阅读随感 800字高考作文

　　最近的阅读任务完成的不是很理想。

　　老师所布置的进度有点过快，跟不上。当然也不是每次都跟不上，而是偶尔一两次没跟上进度，后面就给落下来了。

　　她的安排自然是有一定的合理性，可是我们也要根据自己的实际情况去调整。

　　毕竟每一本书，每一个段落字句每个人读来都是不同的体会。如果只是走马观花地看完，那是完成任务了，可实际上并没有学到什么。

　　想想自己之所以读得慢，是因为其中有些文字真的是触动了心底，所以就会停下来思考。

　　这样别人花上半小时看完的部分，自己可能要花上一小时甚至两小时。

　　对于此，老师也给出了另外一个较为缓慢的方案。但也没有加入，因为在我看来，这两个方案，一个对自己来说有点过紧迫，一个又偏轻缓，而我有自己的一个节奏。我打算就算自己的这个速度来。有些看着易懂得的就快，有些需要咀嚼的就看得慢一些。

　　这也是在一天晚上突然想到的，那时候一直为了赶老师的进度，结果把自己弄得很疲惫又烦躁。这才让我开始思考自己是为了什么而阅读，是为了那一次次的打卡任务，还是从中学到可以用到的知识？

　　由此，我也找到了属于自己的阅读节奏。

握住日子的精彩

　　生命是一个塑造自我的征程。红叶经霜而赤，力量孕育着平凡中的辉煌。散乱在心上的记忆，曾经泪眼婆娑的雨季，那些吹走的蒲公英是对遥远的理想的奔赴。

　　拾起在落叶上写诗的心情。逝去，一路走来的灰尘和疲惫。抬起头看到远方的星空就碰触到心灵深处，仍有对美好的向往，彼岸的生活始终吸引着我。无论那本记忆的书是单薄还是粗糙，在最拙劣的妆经里也是最真实的青春。

　　独自踏上了遥远的旅途。陌生的。吹箫弄影，暗淡了春色。给世界留下的纵使是背影，也不能背弃内心的坚守。驻足欣赏这世间的美景，耐心聆听各种声音。

　　我见证了他人的飞跃为佼佼者而叹服，同时我也愿意做自我的主宰者，把握着手中的时光，正是这个灵魂灯下的喧嚣世界似乎并非我最终的选择，我不愿意把自己的心灵给禁锢在哪些知识爆炸的信息时代与制制造出的焦虑，内心的孤傲和宁静也决定了我喜欢在安静而又虔诚的氛围中自由自在。贯穿在日子里的时间流逝。

　　我们对时间和自我都有着不同的体验。我想起伍尔夫。想起他对于神明和人生的质问，他的万千心绪终究都附在了笔端。即使是孤标傲世，内心仍有一份淡ding与满足。

　　手握住日子的精彩，每分每秒。逝者如斯，不舍昼夜。握住生命的精彩，又何惧岁月。