班级里的三只“耗子” 人物作文900字 800字初二作文

“吱，吱吱!”耗子那让人讨厌的声音在班级里四处回荡，似乎在为老天不给“它”们好的品质而愤愤不平呢!如果你想知道这三只“耗子”背后的故事，那就跟着我来看一下吧!

“霸王耗”——庄昊

注意了，这只“耗子”可不好惹，“它”可是这三只“耗子”里脾气最最不好的一只了，“它”要是发起火来，无论是谁，准会成为“它”爪子下的玩具。

“它”头上的“鼠毛”短短的，黑黑的，呈流线形。“鼠毛”下面是一张憨厚的脸，脸上长着小小的眼睛和大大的鼻子，还有一只香肠嘴。肚子挺挺的，一看就知道平时吃的“大米”特别多。别看他长得像个老老实实的“耗子”，可他的为人处事方面可不好了，或许你心里还是半信半疑的，那么，下面这个故事便可以证明。

有一次，“它”来学校时，没有带“它”的“大米”，在寝室里看着大家在津津有味地吃着“大米”，脸上满是羡慕，甚至嫉妒。就这样，一天一天的下去，“它”的羡慕和嫉妒终于化成了恨。于是，一天下午，“它”开始命令别人帮“它”干活，给“它”零食吃，他们原来还是不听的，但是随着“它”威胁变狠了，他们只好硬着头皮为这只霸王鼠服务。

“呆呆耗”——洪锦浩

说起来，这只“耗子”算是最有趣的一只了，鼻间总有“一条小河”，再加上可爱的脸蛋，有趣极了。下面是关于“它”的小故事。

星期三晚上，英语老师安排我来管理晚间英语。“Good……”伴随着英语从音响发出，晚间英语开始了，同学们的朗诵声让我听了十分舒服，但我脑海里还隐约觉得好像缺少了一个声音，我环视了教室，发现了那个没有动口的“它”——“呆呆浩”。于是，我走到“它”身旁，说：“怎么不读英语啊，你看，别人都在读呢，而且你 还 翻错页码了!”说着，我向“它”投去责备的眼神，可“它”回应我的只有两个词语：沉默和发呆。我无可奈何，有点生气道：“你……问你话呢!”

可是，“它”还是呆呆地坐在那里，心想：我想你可以去参加国际发呆大赛了，肯定能拿个好名次。接着我又重重地推“它”了一下，可“它”还是不领情。我心里顿时引爆了炸弹，大怒道：“洪锦浩!”这一声，把全班的目光吸引了过来，疑惑着望着“它”，这时，“它”才反应过来：“呃，你们看我干嘛?”这一句话顿时使全班哄堂大笑，有的咧开嘴放声大笑，有的拍大腿笑，还有的已经笑出腹肌了，而我却哭笑不得，拍拍“它”的脑袋：“你，读英语下次认真点!”说完，我便丢下这句话走了。而“它”却疑惑道：“发生了什么?”

“多动耗”——李子浩

下面这位可是一个怪家伙，有一副属于“它”的坐相。一到学校，“它”所做的第一件事是：摇摆!脚有规律地扭来扭去，屁股在椅子上像跳广场舞，手臂小幅度地颤动;铅笔抖动的在空中形成了一把扇子虚影，眼睛一下白眼珠一下黑眼珠，让人眼花缭乱，形成一场动作戏!

瞧，我们班的“耗子”多吗?

作文耗子三只班级人物

我最尊敬的人 写人作文450字

我最尊敬的人是妈妈，我的妈妈在我的眼里是一个既严厉又温柔的人。在学校妈妈是一个令我尊敬的老师，在家里妈妈是温柔的妈妈 。

如果你问我为什么妈最令我尊敬，我就从两件事来说起：

1、七岁时妈妈带着年幼无知的我来到了广州，当我们到了山上公园时我看见马路边有一个衣衫不整的老人，正坐在马路边向过路的路人乞求要钱，但有的人给，有的人却离得远远地，好像老人有什么传染病，妈妈看见了，并和我说：“以后见着这些老人不能无视他们，如果他们向你请求你必须帮助，记住了吗?”说完后妈妈一直注视着老人，当时我是多么想叫车停下，然后帮助他，可是我并没有这样做，我很惭愧。

2、小时候我就和妈妈来到学校和妈妈一起开会、发卷子。有一次我和妈妈去学校，我看见亭子那有一只蝴蝶在飞，我就好奇的想去捉住它，可是一不小心踩住花了，我想弹簧一般跳出来，可是还是被妈妈看见了，妈妈把我拉到办公室，开始说我：“你不知道，学校里的花花草草不可以踩吗!为什么你总听不进我的话。”妈妈的话如泉水一般涌出，让我无法还口，当时我是多么的讨厌妈妈，可是我现在一点也不觉得妈妈讨厌，反而觉的我自己以前是多么的讨人厌。

我尊敬妈妈是因为妈妈公私分明，我尊敬妈妈，因为妈妈爱我。