校园里最美的人文风景 写人作文450字 400字四年级作文

李老师陪着我们已经度过了三年的学习生活。她如同母亲，无微不至地照顾我们;似园丁，时刻不忘给我们修枝打杈。成长的岁月犹如星空，她留下的是深浅正适的印记。

永远不会忘记她的样子：高挑的身材，笔直修长的腿，又大又圆的近视镜几乎覆盖了整个脸庞，却盖不住那双犀利的目光。

她戴着酷酷的眼镜站在讲台时，我就被一种莫名的磁场吸引住了。她讲课时，那种激情荡漾在我们身边，全身仿佛燃烧了起来，所以我们在课上积极活跃，充满力量。课下，她不再板起严肃的脸孔，而是一个可爱的大学生。和我们一起玩笑，就是一个傻傻的小女孩，带着笑容，满面春风，像兰花般地单纯。她会经常夸奖我们：“呀!字写得越来越漂亮了!”“题做得真准!”用这样的小计谋激发我们的斗志，我觉得她傻得可爱。

她生病了。却依然在苍白的脸上展开如花般的微笑。让我心中一疼：难道她是草履虫吗?难道她是“简单生物”吗?会不会忘记保护，忘记软弱。都病成这样了还给我们上课。她依旧讲课时热情似火，脸上多了份坚忍和固执。

她从不落泪，至少没在我们面前。那么坚强的表面，背后也会哭，会软弱吗?

我的老师，他刚强，可爱，敬业，有个性，她的人性光辉如同蜡烛一样点亮了世界，点亮了我的精神角落。记忆中的她，从不软弱!

她叫——老师!那是校园里最美丽花。

作文最美校园里人文写人

我身边的小雷锋 人物作文1000字

如果你走进我们学校，提起姜惠男同学，那是无人不知，无人不晓。她那聪慧的眼神之中，总是闪动着爽直的热乎乎的目光。无论谁看到她都会给你留下深深的印象。虽然她只有11岁，可是

一名“老”干部了。她不但是班里的一班之长，还是少先大队的大队长呢。她各方面的表现都极为出色，在家是个好孩子，在校是个好学生，在社会是一名好少年。

在家里她经常帮父母做家务。她的父母都是采油一线的工人，整天风里来雨里去，起早贪黑奔波在油田最艰苦的岗位，很少有时间照顾孩子，懂事的小惠男，没有埋怨爸爸妈妈。她不但自己

的事情自己做，还能帮爸爸妈妈做家务，使他们能安心的去工作。

在学校她更是一名出色的学生。从入学那天起，她就是班里顶呱呱的学习尖子、中队长，是老师的得力助手。她那刻苦钻研的精神，是无人能比的。从一年级到五年级历次考试在班里没出过

前三名。不但如此，她的思想品德也是所有学生学习的榜样。她每天都主动帮助值日同学打扫室内外卫生，在班级里起到了积极的带头作用。同学们都很佩服她。

她心地善良，乐于助人。在班里无论哪个同学有困难，她都主动去帮助。有时有的同学忘了带笔或本子，她就主动把自己的拿给他们用。有的同学遇到不会做的题，只要她会，她就不厌其烦

地一遍又一遍地给他们讲，直到他们弄会为止;有时低年级的小同学摔倒了，她就会连忙把他们扶起来，问长问短。有一次班里的张明远同学把订阅《新少年》的20多元钱弄丢了，因为他家

是农村的，又很贫穷，家长说什么也不给他订了。看着张明远那么渴望读书，姜惠男同学主动拿出自己的零花钱为他订了一套，看张明远那高兴的样子，小惠男开心的笑了。当别人问她为什

么这么做时，她却说;“看到别人快乐，自己就快乐。”多么朴实的语言啊!难怪同学们都习惯的称她为班里的小雷锋。

还有一次，她放学很晚才回到家里，妈妈问她为什么，她说;“一个一年级的小女孩，她妈妈接她来晚了，她很害怕，急得直哭，我就一直陪着她，直到她妈妈来，我才回来。”

不仅如此，在社会上她又是一名好少年。记得那是一个周末的下午，她和同学出去玩，在回来的路上，碰到一位老奶奶，手里提着一大袋子菜，吃力地走着，她二话没说跑上前，接过老奶奶

手中的袋子，帮她送回家，老奶奶笑得合不拢嘴，直夸这孩子懂事儿。

像这样的事情数不胜数。在校园里到处都是她的身影，哪个同学有困难，她都第一个跑过去帮助;哪个角落卫生不好，她都第一个跑过去打扫;在家属区看到有人破坏花草树木，乱倒垃圾等

，她会给他们讲保护环境的重要性……

这些事看似平常，但正是这些平常的事才真正体现了雷锋精神之所在，雷锋精神的延续，难怪同学们都称她为当之无愧的小雷锋呢。

这就是我们班的小雷锋，一个平凡又不平凡的小学生——姜惠男同学。