我的小伙伴 小学生写人作文600字 500字五年级作文
每个人在成长的道路上，都少不了“知音”的陪伴。我就有这样的一个“知音”，他就是我的好伙伴小黑。
小黑是三年级的时候转学来我们班的，成了我的同桌。经过一段时间的相处，我发现小黑鬼正是我苦苦等待的知音。他和我一样喜欢看漫画书，和我一样喜欢玩射击游戏，和我一样喜欢打抱不平……
于是，兴趣相同、有共同语言的我们理所当然成了好朋友。不过，有一次，我们友谊的小船却翻了。
那是暑假的一天，我去小黑家找他玩。我们先在他家的院子里玩了一会儿，然后小黑就叫我到他的“收藏室”去玩。我顺手拿起一个做工精巧、样子美观的乐高积木玩了起来，左看看，右瞧瞧，真是爱不释手。玩着玩着，我一不留神，精致美观的乐高积木从我手上掉了下去，“啪”的一声，摔坏了。“你为什么把我的乐高积木摔坏了?”小黑伤心了，生气地说。我连忙解释：“对不起，我不是故意的，真不是故意的。”可是，伤了心的小黑无论我如何解释他都不肯原谅我，还不依不饶地说：“哼，你就是故意的!我们再也不是好朋友了。”
从那天起，我们友谊的小船翻了。我和小黑不再在一起写作业，一起玩耍，一起看漫画，一起打游戏了。
过了一个月的时间，我实在忍受不了这种没有伙伴的孤独。于是，我决定向他道歉。那天下午放学后，我找到他，拿出准备好的乐高积木赔偿他，并诚恳对他说：“那天，我不该摔坏你的乐高积木，我真诚地向你道歉。”他也非常认真地对我说：“该道歉的是我，那天是我的不对，不该错怪你。其实，我早就想和你和好了，就是不好意思先开口说。”说完，我们都不好意思地笑了，拿着我新买的乐高积木，我们两个又开心地玩了起来。
我们友谊的小船，又正常起航了。
我们班的特殊人物 人物作文650字
一个集体里，同学老师之间要相互尊重，这样才能打造一个良好的班级，同学之间互帮互助，师生之间相互尊重，这就是一个优秀集体的表现。当然，班里也因为一些特殊人物的出现而更加美好。
“折纸大王”--乔阔
提起乔阔，我们班里有人就会竖起大拇指，特别是在
折纸方面，于是大家给他起了一个响亮的外号：折纸大王。别看他是男生，可手还是很灵巧的，叠个鸽子，花篮他也不在话下，因此，许多人都叫他“大师”哩!
上课仿音--乔阔
有一次，数学老师喊一个同学回答问题，就严肃地叫了一声：“家翊!”乔阔听后，借此机会也眉头紧缩，双眼瞪得又大又圆，用较重的口吻叫了一声：“家翊!”顿时，教室里就沸腾开来，有的拍手叫好，有的被逗得前仰后合，还有的也胆大地学起来，一旁的老师也禁不住的笑出声来。
数学神童--乔阔
“因为每个因数中都有1这个因数，除了1只有一个因数，所以不可能一个因数里没1这个因数。”“说得好!”男生们也为乔阔加油。这就是上课时有着独特思想和精彩发言的数学神童--乔阔。他总是把问题看得十分深入，脑子十分灵活，什么题都难不倒他。正因为他有着这种敢于挑战，对自己很自信的这种精神，才使他有了提高。所以他总赢得在座同学雷鸣般的一阵又一阵的掌声。这也让有些想发言的同学有些恼火。为啥?词都被乔阔抢了呗!
“狮子口”--乔阔
每天上午加餐时间是乔阔最快乐的时候了。因为谁不想吃加餐就给他，有的还是提前预定好的呢!这下他可乐了，拿着饼就呱呱地吃起来，生怕别人给他要回来似的!他有时真吃不完，就先放抽屉里，有时饿了就随手一拿，往嘴里一放，一副悠闲的模样。虽然过了几个星期，但他吃得可香了!
怎么样啊?我们班这个特例是不是别有一番趣味啊?有意思吧?我们班就是优秀、自信、活跃三大特点!我们班的那些事说也说不尽，道也道不完，改天再与你分享!
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