乖萌小男孩 人物作文600字 500字五年级作文

舅婆家的小孙子今年暑假从成都回老家了，这下可把大家高兴坏了，我们一大家子决定去拜访一下。

他是一个还不到两岁的小男孩，会走路，刚会说话，心中充满了好奇。小孩子天生就好动，没有一刻是安静的，因为好奇心的驱使到处找到处看，所有的犄角旮旯都不放过，好像他爷爷家有好东西藏在哪一样，不过找出来的都是布满灰尘的没用的东西。他最喜欢的是爬到很高的地方，站在那炫耀自己的高度。舅婆家有一个依着墙壁的大沙发，那里是他的乐园。沙发靠背的地方中任何一个凹凸不平的地方都可以当做他向上攀爬的一个落脚点。他一边爬，一边喃喃细语“危险……危险”，可以根本又不会停下攀爬的脚步。当他爬到沙发顶端时再问他，他就会说“坐倒”，意思是这样坐着就不危险了。

如果问他“重庆好玩，还是成都好玩”，他绝对会说成都，可如果颠倒顺序来问，他就会说是重庆。而且一脸认真的样子，你丝毫不会怀疑他的说法。这就是他可爱的地方，由于根本记不清楚那么长的句子，所以只捡最简单结尾的几个字回答，太搞笑了。问他“饱不饱”，他会回答饱，问他“饿不饿”，他会说饿，搞得我也不明白他到底是吃饱了还是已经饿了，彻底无语。

有一次，他将脑袋凑到鲜花上面去，闻了半天，冒出个“香”字，逗得大家哈哈大笑。别看他小，却很喜欢听英文歌曲。电视上一有歌声，他就立马目不转睛的盯着看，然后随着节奏手脚晃动，非常投入，真是太可爱了。

小孩子每会一个新技能，哪怕会多说一个字，都能带给大家欢乐与惊喜。在接下来的日子，他也是尽显萌态，真是个乖萌小男孩。

作文小男孩人物

我敬佩的老师 人物作文700字

我们的班主任是宋老师。她在实验小学已经任教23年，对待工作认真负责，对待学生和蔼可亲，我们都很敬佩她。

宋老师是个尽职尽责的人。每当我们发生冲突时，她总能给大家一个公正、合理的解决方案，让自私的人变得热情、友好，让胆小的孩子变得勇敢、自信。有一次，两位男生因为一点儿小事打起了架。当宋老师问他们怎么回事时，其中一位男生哭着大喊：“他把我的铅笔盒撞坏了，却不跟我说对不起!”另一位男生大声说：“切!不就是铅笔盒坏了嘛，再说了，说声对不起有什么用!铅笔盒不是照样坏吗?”宋老师听了两个男生的话后，若有所思地点了点头，问第二个男生：“都说真诚是人生最高的美德，可你为什么不说对不起呢?”那个男生大喊：“说了还是白说!笔盒还是坏嘛!”“可你说了对不起后，也许事情就解决了。因为说了之后，别人会觉得你诚实、勇于承认错误，是个知错就改的好学生;如果你不说，不但会给其他人留下不好的印象，而且以后也没有人会理你了。因为这三个字，会让大事化小，小事化了;这三个字，代表着你的诚意......”宋老师郑重其事地说。那个男生听了，低下了头，红着脸对另外一个男生说：“对不起。”顿时，教室里响起了热烈的掌声。

宋老师是个勤劳的人。当她休息的时候，会帮助同学们扫地、摆桌椅。有一次，我和几个同学值日，地上全是废纸、塑料瓶。正当我们低头叹气清理垃圾时，宋老师来了。她看到地上这么脏，二话不说就从教室后边拿了把扫帚，扫起地来。辛勤的汗水从她脸上滑落，我们的情绪被调动了起来，越干越起劲，经过大家的努力，教室变得焕然一新。这时的宋老师在角落里站着，她的笑容是那样灿烂，两排洁白的牙齿露着，小小的眼睛变成了月牙儿，仿佛吃过糖一般。

宋老师是个和蔼可亲的人。每当我问她题时，她总是笑眯眯地耐心讲解。虽然我在班里学习并不算优秀，但宋老师对我的关爱一点儿不比别人少。宋老师就像园丁一样，教给我们知识，培育我们成长。

宋老师具有优良的品质，我们应该向她学习。如果宋老师是水，那我就是花儿。让水浇灌着花儿，让花儿绽放出美丽的光彩吧!