采访张爷爷 写人作文800字 800字初二作文

今天，我们学校开展了一个活动，活动主题是让大家星期天回去的时候，采访一下周边的人，等下一星期。来的时候给大家讲一讲自己采访别人时候的经历。

刚到家，我就想这件事，我一直思考着该找哪些人采访他们呢正当我思索使母亲突然走到我跟前对我说：“儿子，你在想什么呢？”我回答：“我在想采访哪些人，今天下午学校开展了一个活动，让我们去采访下周边的人，可是我就想不出来该去采访谁。”然后妈妈我来采访一下他，我就开始采访了妈妈过了一会儿终于采访完了，我从妈妈那儿获得了许多访经验之后，我又去采访了一下爸爸。爸爸也积极地接受了我的采访，很快，爸爸的采访也完了，随后我打算去外面采访一下别人考试大部分人都不愿意接受我的采访，几乎没有人积极的接受我的采访，正当我苦恼的时候，我们村里的张爷爷来到了我的面前，他见我脸色不好看，变向前询问怎么了，我一五一十的将事情的起因，经过和结果告诉了张爷爷，爷爷抚摸着胡子笑嘻嘻的对我说，我可以接受你的采访，听到这句话，我目光转向了张爷爷，张爷爷似乎看懂了我的眼神。眯着眼点了点头，我一下子高兴的跳了起来，不过当时天已经快黑了，也采访不了了，于是张爷爷说明天再去找他，我高兴的点了点头。

第二天我早早的来到了张爷爷家门口的，刚到家门口，我控制不住我那激动的心，颤抖的手，然后我敲了几下门，不一会儿张爷爷就开门让我进去，刚进屋，张爷爷看我如此激动，便站起来为我倒了一杯茶说是先让我平复一下心情，不然会影响采访效果，一会儿我的心情降了下来。就开始采访张爷爷，我向张爷爷采访了他的生活状况，也是机关，还有他平时做的事情，而张爷爷毫无保留的回答我，这一次采访是我感受到最激动的一次，采访完后我向张爷爷告别后就离开了。后来我去学校向大家讲述了我采访的经历，大家纷纷献出了热烈的掌声，那一刻我的心里一直不停的跳马。上就要从胸口里蹦出来的一样，这次活动我讲述了采访经历受到了全班的赞美，我获得了本次活动的一等奖，这次采访多亏了张爷爷，他帮助了我，克服了困难，让我取得了优异的成绩。

作文爷爷采访写人

我最尊敬的老师 写人作文800字

说起我课外班的老师，那还真是不少呢，可你要问我最喜欢的是哪一位，我会告诉你，我最喜欢教我五、六年级奥数课的汤老师。

在我还在上五年级时，我是奥数五(7)班的插班生，在刚入班的时候，是一位姓余的老师教我们，由于我没有学过前几讲的知识，所以我什么都不会，并且什么也都听不懂，光看着别人记笔记，自己却时不时地用迷离的眼神，看着窗外忽飞忽落的小鸟出神。总之，用一个词来形容我当时的状况，那就是“心不在焉”;或用“一问三不知”这个词也可以来概括我那时的听课质量。不久之后，余老师被调到了别的班，汤老师便来到了我们班。

汤老师上的第一节课，我仍然是继续着我的迷离状态，还是丝毫不被上课的内容所吸引。也许是我和其他同学的积极状态不同，老师便一下子注意到了我。下课铃响起了，老师来到了我身边，问到：“为什么上课时总见你在发呆?而不是认真的听讲或记笔记?”我简洁地回答：“听不懂。”“那老师可以帮你，以后上课可要认真听讲，认真记笔记，如果练习题有不会做的，就来问老师，老师一定会给你讲的，好吗?”“嗯，好的。”听完老师的这番话，我觉得有一股暖流涌上心头，我决定，努力地试一试，既然答应老师的事，就一定要做到，于是，每天上课，我都会认真听讲，并认真做笔记，慢慢的，我的奥数成绩也有所提高了。

记得有一次上课，老师给我们讲第二十二讲——最大公因和最小公倍，由于总是理不清这一讲内容之间的关系，上课时老师讲的题，我根本就听不明白，老师写的公式，我也看不太懂，就这样熬呀熬，直到我听见了“铃——”的下课铃时，才放松了一下，可当我听到了下一句话，“下节课我们做练习。”时，我突然紧张了起来：“啥?不会吧!哎呀!怎么办，我......我连怎么分析题还都......唉!怎么办啊!”我心想。

上课铃又在我耳边响了起来，而后，我便木讷的坐回位子上，当我用那双失神的大眼睛看着那些让我惊慌失措的题时，耳畔听到了一个和蔼的声音问道：“史佳文，你怎么啦?”我立刻回过神来，原来是汤老师，我立马回答：“那道题——我不会。”我指了指黑板上的题，“不会我可以给你讲啊，你来看，这道题是这样的......”哎呀，真是太感谢老师了!如果没有老师的帮助，我真不知道什么时候才能把这些“难”题做完。

现在我的奥数成绩比以前有了很大提高，如果没有汤老师当初的鼓励和耐心帮助，也许我现在还是天天呆若木鸡似的上课呢。