狂草的狂热 400字小升初作文

　　

　　笔墨横飞，宣纸纵横。我拿着手中的毛笔，一连挥下数十字的狂草。

　　端端正虽更加符合普通人的审美，我却不满足于照着别人的字一笔一画比谁写得工整。

　　一点一画方方正正，又何苦去模仿?再像，又比得过打印机吗？去一味地临摹不去自己创作，那书法真正的意义何在? 不是应该创新、创造吗？

　　每个周末，我一回家便不拘于楷书、隶书的一笔一画，却拿上平板搜索张旭、怀素的狂草看一遍，随即拿一支粗大的毛笔又拿来巨大的墨砚，豪爽的将大半瓶墨汁“咚咚”的倒进去，拿着毛笔往墨砚里一蘸，将快要滴下墨汁的毛笔在那粗糙的白纸上起劲儿地一挥，一个大字跃然纸上。我喜欢这种感觉，不照字帖的一笔一画，而是用狂草轻松的一笔带过，简单明了字迹显得粗犷，时而圆润到墨汁透过纸背，时而粗糙到笔锋散杂运势，收锋处长短不一。陡然提笔，又是另一种鼓囊囊的味道，短手短脚，筋肉却依稀不减。

　　曾有人开玩笑道：“你的字狂野至极，要不叫“卧草“吧。”目光还不忘瞟我一下。我笑了笑：“本来就没打算整齐划一。”“改卷老师看得懂吗？”他似乎不怀好意地眯眼一笑。“王羲之的兰亭序又有几人是真正看懂的呢？”我不禁想着。尽管没人看懂，我也不急，说不定哪天在草书上真有成就呢?

　　那支粗大的毛笔仍被我每周都拿来写狂草，不为别的，就为追求那彻底解脱的自由。每当我拿起那支粗大的毛笔，关起房门，反锁起来，放起比较豪放的音乐，用尽全身之力奋力一挥，超脱的自由总显出无穷的乐趣。

　　每当有人问起我字的问题，我总会回答道：“独树一帜不也很好吗？”脱离一笔一画，起笔顿笔的死板，创造出真正属于自己的独特风格。

　　我拿起毛笔，利用锋的弹性，洒下“我辈岂是蓬蒿人”几个字。

　　（编辑：丹丹）

星期八

　　

　　如果有个星期八，这一天可能会充满期待！

　　一周中的“双休日”变成“三休日”，不用上学，没有补习班，更是没有多余的作业！这一整天，可由我来自由支配。可以跟妹妹痛快地玩一整天，不管我们玩的游多疯，大人也没什么资格管；可以挂在书架上一整天，大人不能管我的书目，我就可以大大方方地看漫画；我可以拿着手机摆弄一天，是时候和表哥学学怎么打游戏了……平时被时间不够用逼得团团转，这不，多了个星期八，还怕时间不够吗？父母可能会破天荒带我们出去玩，“你们从周一到周日每天都在上学、写作业，上学、写作业，不如在星期八带你出去玩吧！”“好嘞！”

　　若现实中真冒出个星期八来，那一天真的会像你想象中的那么快乐、美满吗？我告诉你，不一定！

　　说不定，教育局发现我们太闲了，认定我们需要挪出更多时间用来接受教育，而不是玩耍。于是乎，国家硬性规定：从今日起，学生党每周有六天上学，两天休息。这是我们原本的期待吗？怎么会！

　　说不定，学校仍旧是照常上五天的课，但“操心”的老师眼见我们多了那么多的周末时间，便布置了大量作业，“这些孩子那么闲，天天在玩，这样下去不行啊？！古人都说‘一日读书一日功，一不读十日空’，干脆让那就多布置点作业吧。”这是我们的原本的期待吗？怎么会！

　　说不定，课是照常上着，但班里的“学霸”都在“内卷”，给自己每天一堆成山的试卷。这样下去他（她）的成绩不得要逆天了啊？是谁看了这还能不心慌呢？说不定哪天突击来个小考，“学霸”的成绩踏在天梯上，自己的成绩落入深渊里。这样的“差距”真叫人胆战心惊！

　　这样的话，我宁愿不要这个星期八！

　　（编辑：丹丹）