听课有感 800字高考作文

　　近来对于老师的一些公开分享课，兴致没有以前的浓烈了。可能是因为觉得整体内容中充斥着更多地销售元素。

　　这也无可厚非，毕竟，当他们的规模越做越大，总是需要不断地拓展新的业务的，否则怎么运行与周转呢？

　　而且人都是想着越来越进步的，不管数据是不是达到了想要的要求，过了那个最初的兴奋阶段，总会想着能够再更上一层楼，这也是人之常情。

　　不同心态的是我们这些听课的人。

　　因为他们的套路可能一直也就那样，变化不大，只是你自己听得多了，觉得千篇一律，有点烦了。

　　不然就是你从中学到了一些东西，并且比较了解了，就想着要有些不同的知识点来填补自己的求知欲，到头来发现，怎么翻来覆去讲的就是那么些内容，偶尔夹杂的干货，让你觉得对于自己付出的时间实在不匹配。才会有这样的感受。

　　由此需要做出改变的是我们自己，毕竟我们自己是有选择的，我们可以把时间花在知识点更多的内部课程上，而不是一味地去跟风。

　　归根结底，其实就是要明白自己真正想要的是什么，然后据此去安排自己的时间与计划，这才是最需要去做的。

时间管理的新方法

　　自从开始注重时间管理之后，了解到一个概念就是记录时间开销，也就是时间账本。

　　乍一听是不是也觉得挺新鲜的，道理其实是和我们日常对于金钱花销的记录是一样的。

　　我们每个人的财富可能不同，但是时间对于每个人来说都是一天24小时，而如何利用好这公平的时间，就能决定一个人的成就走向啦。

　　学会对于自己一天时间如何利用进行记录，这样就可以明确地看到自己是不是真正地爱惜时间，把它用在最为重要的地方。

　　当第一次了解到这个方法，我觉得很有趣，也就开始做了尝试。

　　一开始还是有点儿笨拙的，也觉得有点儿小小的烦琐，觉得要记录就要事无巨细。

　　就像在阅读的时候，原本在计时，中途想要去上个厕所，或者倒一杯水，都要想着去记录；

　　偶尔也要额外的事情，譬如一个电话，或者一个快递之类的打扰；

　　这样就把记录的版块整得有点零乱，也容易没有了耐心。

　　后来，我发现其实真的不要太过于较真地去记录到分秒，而是大致地用计时器或者番茄钟记录自己做某一件事情的时间。中途有一些被耽搁或者打扰，如果只是三五分钟，短时间的就不要太过于计较，又或者可以适当地在总体记录时间内减一下大约耽搁的时间段。

　　总之，在学会这样的记录之后，真的会让我对于一天之中的时间花销在什么事情上面，有了更为清晰的认识，也更加明白自己应该做哪一些调整。这是一个挺不错的方法。