我最敬佩的老师 人物作文600字 600字六年级作文

我们六一班的品德与社会任课老师名叫高建权。说实话，他教书挺有一套的，将语数和品德与社会整合融为一体，所以，我们班的总体成绩提高了不少。

“良好的品德修养是走向社会的桥梁。”这句话是高老师常挂嘴边的。开始我并不理解这句话的含义，学习时，心不在焉;作业写得马马虎虎。后来仔细一钻研，嗬!还真有道理——人的品行好了，就会做好一切事。

也是从那时开始，我渐渐喜欢上了品德与社会这门课程。总是一有时间就拿出品德与社会书温习，朋友约我出去玩耍，我拒绝。我甚至觉得自己离不开学习了，一直孜孜不倦地学习。

是从什么时候开始观察高老师相貌的呢?大概是从喜欢他上课时一丝不苟的态度和专注的神情时开始的吧!他总穿着朴素整洁的衣服，头上没有一丝凌乱;高挺的鼻梁上还戴着一副老花镜;有一张能说会道的嘴巴。上课时，脸摆得比书本还正，字写得工整，话讲得那么娓娓动听。下课了，他好像变了一个人似的，满脸笑容，悉心回答每一个同学提出的问题。

我曾问高老师为什么上课时那么严肃，下课后却活泼得像个孩子。他笑着回答：“我之所以上课如此严肃，是因为如果每位上课的老师都嬉皮笑脸，就会让学生觉得读书就是一场游戏，谁也不会将心思放在学习上;相反，严肃些，就会让学生觉得书本十分重要，也多放些心思在学习上。待下课后，师生一起玩，可以和谐相处，沟通沟通感情。”我认真地想了想：也对!我不也是因为这个原因才认真学习的嘛!

其实，高老师人挺亲切的，只是表面上有些“凶”而已，相信他只要经常与同学们交流，一定会有更多的人喜欢他的。

总之，高老师是个慈祥、和蔼可亲的老人，也是个有责任感的老教师。我真敬佩他!

作文老师人物最敬佩

我的好友“满分君” 杨舒 人物作文800字

鸡窝一般的蓬乱短发;白皙的脸蛋上，长长的眼睫毛下是一双乌黑的眼睛，神采飞扬;身着一件黑白相间的格子旧衬衫，脚蹬一双看起来几年没刷的灰布鞋。

这便是我对许席君的印象。初次见席君时，我围着她慢悠悠地打量一番，信心十足地嘀咕：“肯定是个文弱的男生。”谁知这“男生”马上大叫起来：“我是个女的!”我听了这回答，下巴直接磕地上了：“啥...啥?”

此后，席君成为了班里女生中我印象最深的一个，步入高年级，我们还成为了好朋友。当然，从一到六年级，这个“吊儿郎当”的女生自然免不了被各科老师误认为男生，惹出不少趣事。

许席君的外貌和直率的性格虽然有趣，但她真正让我佩服得五体投地的，还是一流的数学水平：记得五年级时，我对着一道奥数题苦思冥想，比例法、一元方程、二元方程，“十八般武艺”用尽，也破解不了这道难题。

这时正巧许席君大摇大摆地回到座位上，我赶紧把那道题推到她面前：“席君你教教我这道题呗。”“喂，你的智商上线了吗?” 许席君虽不忘“毒舌”，但还是从笔袋里掏出一支铅笔，准备解题。

只见她的目光一接触到题目，马上认真起来，收敛起眼中的漫不经心的神色，和刚才嬉笑的模样对比，俨然是两个人。我盯着许席君：她先是花了十几秒迅速浏览题目，又歪着头细细思索一番，睫毛微微颤动，抿着嘴，显然是在思考解题方法。

两分钟过去了，我开始不安了：我都做不出的题目，席君会吗?何况，她平常比我水平只高一点呀。

但我是多虑了。很快，许席君就在稿纸划拉了几笔，又在题目下列出几个长长的算式 —她肯定是想出了方法。又过了一会儿，许席君就把笔“啪”的一声丢到桌子上，吁了一口气，将字迹密密麻麻的纸递给我：“应该是这样。”

我接过纸，只看了一两行，脑中便豁然开朗：原来是这样!我不禁对许席君说：“你真是太厉害了!”她得意地挑挑眉毛：“我可是天之骄子。”哈哈，这家伙又在自恋了!

由于许席君极高的数学水平，不仅是我对她极其佩服，老师和同学也是连连称赞她，还根据她多次在数学考试中取得优异成绩，给她取了一个外号“满分君”。

“人不可貌相，海水不可斗量。”谁又能想到，以前被我以为成一个文弱男生的许席君，会是一个数学成绩优异的“假小子”?我一定要向这位“满分君”学习，从她身上学到出色的数学技巧。