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命运剪辑器读后感 读后感作文

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命运剪辑器读后感
在书海中遨游时,无意中看到了一篇名叫《命运剪辑器》的文章,激发了我的兴趣,看完后使我深受震撼。
故事中讲了施教授终于研制成功了命运剪辑器。他在一所小学中挑选了一百名学生免费试用。有的觉得小学时代无聊,想让它快进,有的想回放三年级老师不停夸奖自己的画面;有的想把自己犯下的错误剪掉;还有的想给自己剪上一身李小龙的功夫。施教授一一答应了。但他发现,有一位小女孩并没有修剪,她的生命轨迹让他眼前一亮,不假思索地把最佳生命剪辑奖颁发给了那个女孩。
原来,不经修改的命运才是最完美的。在现实生活中,有哪一个人的命运是绝对幸运的呢?所以他们缺的是困难与磨练。
读完这篇文章,我的脑海里不由地浮现出一个朋友的身影。他曾向我抱怨,有一堂课他多次举手,但老师的目光总会在他的面前掠过,或者根本不看他。他还说,老师特别偏袒他同桌,屡次喊他回答问题,而且总表扬他回答得精彩极了,他有些埋怨老师,但更多的是埋怨命运的不公。我现在想要告诉他的是,老师不可能总叫你一个人,全班那么多人,光叫你一个人算了,再说了,老师每天那么辛苦地工作,就是想让你学有所成,她也不是有意的。就一堂课,别放下心上。更不对的是,你竟然埋怨命运的不公,你真是没有经历过磨难!只知道表扬!
以前我只想要幸运,可我现在以为,如果人的一生都是完美无缺的,只有晴天,那么就是平淡无味的。只有有兴奋、有表扬、有批评、有优秀、也有不足的人生才是最完美的。

命运剪辑器读后感

读后感剪辑命运

父与子读后感500字

父与子读后感500字
一位慈祥的父亲和他那调皮的儿子,以及他们的故事,构成《父与子》。这本书令我和爸爸哈哈大笑。
一起来看他们的生活:一家三口吃饭了,唯独不见儿子。母亲立马叫父亲去叫儿子吃饭,看到儿子在看书。没想到,儿子出来吃饭,父亲却不见了。母亲又叫儿子去叫父亲,猜猜看,父亲在做什么?哈哈,父亲正在看儿子刚刚看过的书!真是颇有童心的父子俩!再来看一个小片段:儿子要逃学,就假装生病。父亲看了,急忙给他降温、讲故事,还让他在摇篮上睡觉。趁父亲不在时,儿子就在摇篮上荡秋千。父亲很快就回来了,看到儿子这个样子,就知道他在逃学,立马让儿子上学去了。小朋友们,以后不能逃学哦!做人要诚实!
再看看现实生活,我和父亲也有趣事:有一次吃饭,父亲正在书房看电视,妈妈就叫我去叫爸爸吃饭。父母在吃饭时,唯独我不在。父亲叫我吃饭时,看到我正在书房兴致勃勃的看电视呢!父亲见了,就叫我出来。我连滚带爬地走过来,中途还跌了几跤,还“哎呦,哎呦”的叫。至今想起来,实在可笑。
记得有一次,父亲要我捐一本我特别喜爱的书。由于父亲许诺过再买一本,那么我就捐出去了。时间长久,加上父亲工作繁忙,他就把这件事忘了。我提醒父亲,还说:“做人要诚实,不诚实的父亲就是不合格的父亲。”父亲听罢,以最快的速度买了这本书。看到我如获至宝的表情,他欣慰的笑了。
《父与子》,既能让人开怀大笑,又可以让人若有所思。总言总之,我会从这本书中了解大人教育小孩的方式,也可以从书中获得乐趣。我会思考他们的做法和道理,也会和父母分享这本书……
《父与子》是一本令人开怀大笑的书,也是一本能引发大家思考的教育书!

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