修鞋老人 人物作文700字 700字六年级作文

一直以来，我以为那些修鞋、修自行车的一些老年人都是糊弄人的，但有一件事改变了我的看法。

一个寒冷的冬天的下午，北风在咆哮着，大街小巷都响起了“呼呼”的声音，人们都匆匆跑回了家，街上只有零零星星的几个人，也正在匆忙的行走。我和爸爸也紧赶慢赶地回到家。突然发现我的棉鞋破了一道口子，棉花都露出来了。“怎么办?我只有这一双棉鞋呀。这都4:30了，天都快黑了，接下来我还有奥数课。爸爸，我们快出去看看还有没有修鞋的人吧!”我着急地说。其实我并不想去修鞋，我觉得他们肯定会糊弄我们，去修还不如再买一双呢。可是外面太冷了，去买鞋也太远了，所以，只能出去碰碰运气了，看看有没有修鞋的人。

因为棉鞋坏了，我只能穿运动鞋出去。我们在大街上左看看，右看看，就在我灰心准备打道回府时，忽然在一个街角处看到一个修鞋老人收拾修鞋箱、准备回家。“看!”爸爸突然一喊，并同时用手一指，拉着我向那位正在准备离开的老人跑去。

“老爷爷，您帮孩子修一下棉鞋吧，破了一道口子。”老人面露难色，还看了看已淋湿的衣服。“求您了!孩子一会还得去上课。”我以为他肯定不会同意，可他竟然放下刚收拾好的鞋箱，接过鞋，说：“口子这么大，得费一点功夫。”说着就动手补了起来。我打量了一下这位老人：一身泛黄的棉衣，一双长着冻疮的手，一双黑绿色的布鞋，身上这么脏，估计修鞋技术也好不到哪去，他百分之百不靠谱，我想。接着就听他说：“鞋底也不太好，我给她换一下吧。”“切，不就是想多收我的钱吗?”我没有理他。爸爸倒是很客气，笑着点点头。

也不知过了几分钟，老人把鞋递给爸爸，说“好了。”爸爸接过鞋，左看看右瞧瞧，不住地赞叹。并问：“一共多少元?”说着掏出一张五十元的钞票。我觉得他肯定会说50元，谁知他说：“5元。”我惊呆了，他原来既没有糊弄我们，也没有多收钱!

我觉得很对不起老爷爷，我不应该对他有这样的态度，我真想对他说一声“对不起”。

作文老人修鞋人物

难忘那节作文课 关于难忘作文650字

天空万里无云，凉风习习。燕子在碧蓝的天空里自由飞翔，树木的枝叶繁花盛茂，风一吹，便发出哗啦啦的响声。野花的香气也飞入我的鼻中。盛夏时节，人们已经换上了轻便的夏装，田野上还是l绿油油的，微风一吹，边微波粼粼。我行走在上学的小路上，听同学们说，今天要听一节作文课，我的心立马提起快速地飞奔到教室，发现同学们正端坐地坐在自己的位置上，我也立马返回位置。

老师转着门把手，推开门，大步流星地走到讲台。他扶了扶眼睛，环视四周，便伸出手指。用洪亮的声音说：“今天我们来学习，写好作文的技巧，提升你们的作文。”周围的同学在听老师说好，大声地喝彩。我想，这位老师真的能提高我的写作水平吗？如果能够提高，那可真是太好了。有的同学还鼓了鼓掌，有的同学窃窃私语，听说是个作文专家呢。

那个作文专家头发干净利落，相貌平平微小的眼睛，还戴着一副黑边眼镜。身躯挺拔，站姿笔直，身高一米七左右，笑起来也能眯成一条缝，上衣是一件白色衬衫，一件白一件黑色西裤，站在那里都有一种文人的气概。

当刘老师说完那句话后，我的敬佩之情涌上心头，这个老师能教我们什么技巧呢？当我听到刘老师的学生已经在国家级报刊发布了500多篇文章时，我便能肯定这个老师会教我们好作文的技巧，我以前的作文水平还算可以，语文能保持在80分至90分左右，语文老师的指导让我也没有多少进步，所以我的作文水平也没有提高，每次面对作文，总是露出很苦恼的表情。在听这个刘老师的技巧之后，让我获得了许多道理和知识。

现在，我已经了解到了许多只有懂得写作文的技巧，加上描写和修辞方法，就可以写出好文章。听完这堂课，我恍然大悟明白了，作文如何写是更优美的。这堂课听完之后，我还回味无穷，仿佛仍沉浸在那堂课中。