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放风筝 叙事作文500字 500字四年级作文

时间: 栏目:四年级作文 来源:蘑菇文

今天天气晴朗,阳光明媚。小明、小红和小刚一起到公园的草地上放风筝。

草地上放风筝的人可真多呀!他们抬头一看,在蔚蓝的天空中,有一条可爱的“金鱼”正自由自在地游来游去,一条长长的“蜈蚣”正在快速地爬动,一只凶猛的“老鹰”正在展翅高飞……这些风筝各种各样,数也数不清。不远处一个小朋友正和他的爸爸妈妈一起放风筝呢!看到这些,小明他们恨不得现在就让风筝飞上天翱翔一番。

说干就干,他们拿出早就准备好的“大燕子”。小明在前面拿着线轴,小刚在后面把风筝高高地举起。小刚兴奋地对小明喊道:“我抓稳了,开始跑吧!”小明立刻回答:“一——二——三,跑!”他们奋力向前奔跑,跑着跑着,小刚松开了手,只听“嗖”的一声,“大燕子”飞上天了!可还没等他们高兴,“大燕子”就病恹恹地在空中转了个圈,直直地落在了草地上。接下来,他们又试了好几次,两个人累得满头大汗,可一次也没有成功。小明和小刚都很沮丧,可是又不愿意就此放弃。

这个时候,一直在旁边看着他们的小红走了过来,微笑着告诉他们:“放风筝要注意风向和风力的强弱,要逆风向前跑。我相信你们一定能行,再试一试吧!”小明和小刚听到后很高兴,他们在风力合适的时候,朝着逆风的方向放飞风筝,终于成功了!“大燕子”也似乎被小明他们不服输的劲头感染了,越飞越高,直到超过旁边的高楼为止。小红也开始放风筝,她的风筝飞得和他们的一样高呢!

放风筝真的太好玩啦!失败之后的成功更让人高兴!

放风筝 叙事作文500字

作文放风筝叙事

我与老师的故事 关于成长作文700字

在我成长的道路上,碰到过许多老师,我们之间也发生过许多趣事。这些故事就像沙滩上的脚印,会逐渐冲淡。但有些难忘的事,就像海里的珊瑚群,任由海浪怎么冲刷都忘不掉,这些珊瑚群时常勾起我的回忆……

记得那位老师很年轻,长得也很漂亮,我很喜欢她。有一天课上她发下来一张手抄报,上面只有两个大大的十分漂亮的艺术字体“梦想”两字。她说道:“每个人都有自己的心中的梦想,梦想是我们心中美丽可爱的愿望,我们需要梦想才能让我们向目标前进。请拿起你手中的画笔,描绘你的梦想!”

说起梦想,我的梦想很遥远很遥远,我希望我以后能成为一名主持人,说话得体、端庄大方,能考上一所出名的传媒大学。我便开始用画笔在纸上勾勒起我的梦想。

一开始画的都很顺利,可画到人物的时候却画错了,人变成了不好看的线条,我越看越不喜欢,就放下画笔不画了,眼泪开始唰唰的掉,我鼓起勇气上前去找老师重要一张,老师却对我说:“人生就像这张画纸,你所做的事就像画中的线条,你只有一个人生,因为它不会重来,就像这幅画一样。”她的声音很温柔,边说还边摸我的脑袋,我却认为老师很小气。情不愿地拿着刚刚的画纸又回到了原来的位置。

我心里很着急,刚刚画错时哭了一顿,背上全是冷汗,现在又急得像热锅上的蚂蚁。看着这幅失败的画,我的心跌到了低谷。在纠结要不要继续画下去的时候,老师走到我身边,她把外套披在我身上,并坐在我身边对我说:“我和你一起画。”只见她拿起画笔在我的败笔上画了一个舞台,这一点晴之作,恰到好处。我又嫌我画的人物不够好,她紧接说:“挺好的呀,每个人的人生都是一个大舞台,而舞台上的我们就是那个独具个性的自己。”

我的心一下子暖了起来,看着逐渐成型的画和画中那个独具个性的自己。我的眼眶湿润了,后来我常常在拿不定主意的时候就想到那幅画,想着自己的梦想,想着老师说的话便有了前进的方向。

是呀,人生就像这张画纸,我们走的每一步都需要一步一个脚印地扎实,要有自己的梦想,有着自己的目标前进,我感谢这位老师,不仅让我的身体暖和,她的举动也让我的心灵倍感温暖。

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