安徒生童话读后感300字 读后感作文

安徒生童话读后感300字
童话，好像都只是一场梦，一场美好的美，仿佛离我们总是那么遥远，那么遥远……是遥不可及的。但这些童话依然和其它故事那样总能告诉我们些什么道理。《安徒生童话》也是一样。
这本举世闻名的童话书是由丹麦作家安徒生先生所创作的。这些童话故事大部分都是以苦尽甘来为主题撰写的。而这些苦尽甘来的故事一直以来都在向人们述说安徒生先生的一生。与其说《安徒生童话》是一本让孩子们着迷的故事书，更不如说这是一本属于安徒生的童话型自传。
其中最为典型的故事就是丑小鸭的故事。故事的主人公丑小鸭一出生，大家就嫌它长得丑。兄弟姐妹嘲笑它，不和它一起玩，还老是欺负它。父母也嫌弃它，用嘴啄它，不让它回家。甚至连猎狗都嫌它长得丑，不愿捕猎它。大家都叫它“丑小鸭”。它的童年时光完全沉浸在被人嘲笑与嫌弃之中。可是到了春天，它长大了，成为万众瞩目下美丽的白天鹅，再也没有人嫌它长得丑，反面更多的是羡慕与赞美。还有《卖火柴的小女孩》，虽然最终她还是死在了寒冷的大年夜，但她再也不用面对亲人的冷漠与社会的无情了。这不是苦尽甘来，又是什么呢？
安徒生用美丽而又悲惨的童话诠释了他美丽而又悲惨的人生。这是孩子们美丽的梦，是安徒生的一本童话自传，也是一种“苦尽甘来”的人生哲理。

安徒生读后感童话

幸福在哪里影响一生的12堂幸福课读后感

幸福在哪里影响一生的12堂幸福课读后感
“幸福在哪里？”暑假的一天，妈妈抱了一箱子书回来，忽然问了我这个问题。“这个问题很简单。幸福在我的电脑游戏里……”我一边专心致志地攻打游戏中的堡垒，一边漫不经心地回答。妈妈也没说什么，抽出其中的一本书，和我说：“等你有空，看完这本书，再给我答案也不迟！”我用余光快速地瞥了一下这本书：黄色封面上，赫然地写了几个白色大字“幸福在哪里”。“真心无聊！”我心里暗自嘲笑。
这本书一躺就是快一个月，直到那天我们去土耳其。在飞机上，妈妈居然变戏法似的又拿出了这本书。“好吧！”漫长的飞行时间里，实在没什么好玩的了，我就翻开了这本书。
这本书的序1部分建议“和孩子们一起发问：幸福在哪里？”并在序2部分给出了答案：“幸福，就在你我心里！”这个回答有些出乎我的意料。我一直认为，我们的心里装的首先是压力。大人们是工作的压力：赚更多的钱，当更大的官；小孩们是学习的压力：考更好的成绩，进更好的中学。现在我六年级了，从爸爸妈妈的嘴里，我听到了一些升学的话题，比如要学学奥数，要练练作文，要好好学习，初中要紧起来了……天呐！搞得我“亚历山大”！爸爸妈妈在小升初这个问题上也不淡定。幸福怎么可能在我们心里呢？！心里明明装的是“焦虑、压力……”且看书中怎么说。
作者张怡筠老师以中央电视台《开学第一课》节目内容为依托，告诉我们，内心的幸福靠自己来创造。创造幸福的12把金钥匙就是“自信”、“乐观”、“分享”、“超越”、“关爱”、“努力”、“赞美”、“宽容”、“沟通”、“感恩”、“奉献”和“成长”。书中写到：我要乐观，每天发现一件新的美好事情，学会对压力说“没关系”；我要分享，就像生日蛋糕，和你一起分享的人越多，快乐就越多……她说，我们每个人每个月坚持21天，培养一种良好的幸福习惯，一年我们就拥有12种幸福能力！
我仔细想想，是啊！比如上学期，在爸爸妈妈的敦促和老师的教育下，我上课比以前认真了些，做事比以前勤快了些，看书比以前仔细了些。结果小小的努力，却换回了大大的回报：期末考试全优，还评上了区三好，我乐开了花。正如书中所说的“我要努力，付出的汗水越多，得到的幸福越多”。
在我参加金奖挑战营的时候，老师发给我们三张非常漂亮的玫瑰卡。出去调查时我的水壶不小心掉了，一位同学捡到后送还给我。我就送了一张玫瑰卡给他并说了声“谢谢！”。要不然这么热的天没水喝，我可要变成“人干”了。我以为我丢了水壶肯定要被扣分，结果老师居然表扬了我们！老师说我懂得感恩，同学懂得助人，给我俩都加了分。太开心了。“予人玫瑰，手有余香”呐！这原来就是书中所说的“感恩”、“关爱”带给我们的幸福。
看来，我得邀请妈妈和我一起看看这本书，让妈妈知道“我要成长，快乐健康成长比成绩更重要。”
书中一个个生动有趣的人物故事，带着这些“幸福密码”慢慢走进我的心里。
一趟原本枯燥的飞行，因为幸福的话题而变得“幸福”。原来，幸福，其实沉睡在我们每个人的心底，只不过平时我们可能没有去唤醒她！让我们一起带着幸福密码，轻轻敲响幸福！