阅读伴成长 关于阅读的作文1000字 900字高二作文

如果“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔”，那么阅读就是在茫茫征途中承着灯塔的光远航;如果“书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代”，那么阅读就是凭这些珍贵的思想让自己走得更远。这个寒假，我和阅读相伴，在墨香四溢中细嗅哲思之灵，在书页轻翻中聆听智慧之言。

在诗词中读东坡

又到一年月圆时，清冷的月光泻下，洒满人间，为天地镶一层如霜的银边。月亮转过朱红的楼阁，照进雕花的窗户，那是一袭青衫，在月下翩翩，又把酒邀月，祈祷“但愿人长久，千里共婵娟”的苏轼。

雨横风狂，那是酒至微醺的苏轼，他竹杖芒鞋，舒步徐走在泥泞中，潇洒而悠闲，畅然豁达的嗓音在树林中回荡：“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕?一蓑烟雨任平生。”

左手牵黄犬，右臂托苍鹰，头戴锦帽，身披貂裘，带着浩浩荡荡的部队如疾风般，席卷平坦的山冈，那是出猎的苏轼，他也想像孙权一样，亲自射杀猛虎。他写下“鬓微霜，又何妨?持节云中，何日遣冯唐?”他也渴望得到赦免，报效国家，“会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。”

赤壁江边，石壁陡峭耸入云天，惊涛如雷拍打江岸，浪花滔滔卷起千万堆白雪。那是安然睿智，早已看淡世态炎凉的安之若素的苏轼，他写下“人生如梦，一尊还酹江月。”拂袖离去。世事浮华也不过柳絮因风起而散，沧海桑田也不过弹指一挥便化作云烟消逝不见，唯有他的风骨傲立，不曾随岁月变迁。

在苦旅中赏文化

一百多年前，西北大漠中，那个土布棉衣，目光呆滞，畏畏缩缩的小道士，他用草刷，一笔，又一笔，将那精美的壁画用惨白的石灰遮埋;他用铁锤，一锤，又一锤，将那生动的塑像一一砸毁，取而代之的，是拙劣得不能再拙劣的灵官;他把灿烂的文化瑰宝，一箱，又一箱，慷慨地送给那个堪称强盗的外国人。因为他无知。他更不可能知道，那晚天边凄艳的晚霞，是一个古老民族的伤口在流血。

天一阁，一方小小的藏书楼，历经几百年的风雨洗礼、文明碰撞、战火纷飞，得以保存下来，是一代又一代人对文化的坚守与执着，可终也抵不过窃贼和偷儿，他们的无知、贪婪，让这些珍贵的藏书在这世上再也没了痕迹。天地之间，风雨之中，那幢斑驳的古楼，在无声地诉说着无尽的悲怆。

“江南忆，最忆是杭州。”杭州，在一代代人力创造的延续下成为了马可·波罗眼中“最高贵、最美丽”的人间天堂。从七世纪大运河开通，到九世纪白居易兴修水利;从十世纪的钱镠治水建城，到南宋苏东坡两度为官杭州，维护这脆弱的生态茎脉。杭州宣言，经过主导、起草、润饰、续写，纵贯千年，生生不息。

以书为友，在阅读中感悟;与书为伴，在阅读中成长。“最是书香能致远”，以阅读为帆，让我们在书海中扬帆远航，驶向远方。

阅读作文成长

蛋壳奇遇记 想象作文600字

早上，天刚蒙蒙亮，小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶三个小伙伴兴高采烈地到草地上玩。忽然，小虫子发现了半个鸡蛋壳，它惊喜地大叫：“你们快看，这里有半个鸡蛋壳呢!”这时，小蝴蝶在鸡蛋壳的旁边也发现了一根小木条。小蚂蚁灵机一动，说：“我们可以用小木条和鸡蛋壳做一个跷跷板。”三个小伙伴都拍手叫好。它们先把鸡蛋壳倒扣在地上，又费了九牛二虎之力才把小木条搬到了蛋壳上，再用几根小草把木条绑在鸡蛋壳上。哈哈，一个简易的跷跷板就大功告成了!小虫子和小蚂蚁迫不及待地爬上了两端，一个向上跳，一个往下压。跷跷板上上下下，不停起伏着，它们玩得不亦乐乎!一旁的小蝴蝶在空中翩翩起舞，为它们加油鼓劲。

过了一会儿，小伙伴们在小蝴蝶的带领下，又用蛋壳做了一个热气球。风哥哥鼓起腮帮子，猛的一吹，把它们送上了湛蓝的天空。它们乘着风越飞越高，小虫子和小蚂蚁吓得缩在蛋壳里紧紧地闭着眼睛。小蝴蝶不停地扇动着翅膀，寸步不离地跟着热气球。在小蝴蝶的鼓励下，过了好一会儿两个小伙伴才小心翼翼地探出小脑袋。啊，天是那么蓝，云是那么软。它们欢喜得四处张望，眼睛都要忙不过来了。

到了下午，忽然电闪雷鸣，下起了倾盆大雨。一声巨响，一道闪电击中了热气球。不好了!热气球的顶部破了一个大窟窿。瞬间，热气球“呼”的一声像离弦的箭一般直冲地面。真幸运!鸡蛋壳没有破。三个小伙伴齐心协力地把蛋壳倒扣在草地上，大家躲在“蛋壳伞”下避雨。这把“伞”真不错，大家呆在里面，不仅淋不着雨，还能欣赏雨点儿们带来的音乐会呢!

天渐渐黑了下来，小伙伴们忙了一天，都累得了。它们又把蛋壳翻了过来，小蚂蚁找来了一片又大又厚的树叶盖在蛋壳上，一张舒适的小床就做好了。月亮婆婆哼起了温柔的摇篮曲，三个小伙伴一起爬进了“小床”里，进入了甜蜜的梦乡……