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长大就能谈“爱”了么? 抒情作文1200字 1100字高三作文

时间: 栏目:高三作文 来源:蘑菇文

对于我来说,一直都有个困惑。大人们常把“爱”挂在嘴边,可每每当我提出疑问时,回答我的却是“你还小,长大就懂了”。它的边界模糊,模糊到“喜欢”与“爱”之间隔着成熟,却无法定义这个转折点。

对于男女之间的感情,随着年龄的增长,反倒越看不懂。本以为大人已将它透析,可这世间的分分合合已然证明——他们也不懂。就像梁思成与林徽因携手走过漫漫的人生岁月,当林徽因撒手人寡后,世人本以为梁思成会为她郁郁而终。结果却是,林徽因去世七年后,梁思成娶了比他小二十七岁的林洙,这个人还是林徽因的学生。这让我不禁思考,两人因为相爱在一起,那么随着时间的流逝或是一方的离开,这份情感是否也会随之消逝?当然,世上也有许多坚贞不渝的情意。比如杨建东对张丽卿的“今生唯你不娶”,她因自己的离异和已有七个小孩感到自卑,纠结犹豫了三十年,他也就苦苦等待了她三十年,及至他们携手步入婚姻,两人都已是花甲之年。就像相识几十年,结婚十几年的哈文和李咏,从哈文写给读者的描述李咏的信中都可以看出,他们的婚姻充满色彩,甚至幸福的要冒出泡来,双方都还为彼此动容得流下泪水。或许,这就是爱吧,为一人辗转反侧,为一人相思裴回。是爱情的“爱”。

在我们向上向前的漫漫征途中,若说有人时常牵挂着我,无例外的是我最亲近的人,我的家人。我想,亲情一定是这世上最值得歌颂的情感。它伟大、无私,我时常被它感动,并不是因为他们爱得热烈,而是在我最需要时,他们给予我强有力的回声。每阅读到关于它的文章,文字就化作一股柔泉,汩汩细流将我环绕,也止不住地被打动。例如,每看到黄春明给逝世一年的儿子黄国峻写的信,我都能想象到这位父亲在落笔时,内心的悲痛。在信中,他对儿子说:“我们知道你不回来吃饭,就没有等你,也故意不谈你,可是,你的位子永远在那里。”这是最温暖、最柔和的爱。又像患白血病的李真在母亲不离不弃地陪伴下,与病魔对抗三年。在他生前写给母亲的信中写道:“情之厚如斯,百世不足还!”他笔下的母亲身材瘦小,力量柔软,却扛起了重如泰山的生活。温柔善良,乐观坚强,被生活蹂躏却从不失掉希望。这是一位母亲对儿子沉甸甸的爱,是爱家的“爱”。

在我心中有一种“爱”是扎根于心底的,是对国家最浓厚的爱。透过先辈为革命、为人民、为国家冲锋在前的身影,看见了“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的英勇无畏。让我想起了革命烈士何功伟在给父亲最后的遗书中写道:“儿子决心牺牲个人以利社会国家,粉身碎骨,此致不渝!”这股上世纪传来的坚定力量,时刻唤醒着我们华夏好儿女对如今盛世的自豪和复兴中华的决心。每一次望向冉冉升起的红旗,每一次歌唱到“让我们万众一心”的激昂澎湃,每一次指尖轻抚过“中国”二字。我心中的情便会再深一分。青史之中,有血泪斑斑,有苦难辉煌,更有铁骨铮铮。“未惜头颅新故国,甘将热血沃中华”这是他们的爱国情,而如今的青年拥有的是“祖国如有难,吾应作前锋”的家国怀和“天下兴亡,匹夫有责”的责任感。这是每位流淌着中华血脉的人们对故土的爱,是爱国的“爱”。

每一种情,每一瞬爱,都将我们指向不同的方向。爱与年龄无关,它是我们内心最真实、最纯粹的感情。学会爱、珍惜爱,我们才能更勇敢地谈起“爱”,更贴切地感受“爱”。

长大就能谈“爱”了么? 抒情作文1200字

就能作文抒情长大

我是交通协管员 记事作文1200字

八月十四日上午六点十分,我早早地就起了床,穿戴整齐,来到了阳明路与二经路的交界口。我将要在交警叔叔的带领下,在这里当半天的交通协管员。

所谓交通协管员,就是帮助交警们做一些简单的交通指挥及控制,而我做的第一项工作,就是在非机动车道口拉上线,防止车主闯红灯,在绿灯又把线收回去,令车辆通行。

七点整,我的工作开始了。开始的十几分钟内,一切都很顺利,什么问题都没有,我心中暗自高兴:看来我今天的工作将会很顺利。可没过多久,意外却发生了。那时正是红灯,我把绑在非机动车道左边栏杆上的绳子牵到别一头,就相当于在路中间设了一道障碍,阻拦非机动车闯红灯。一会儿,阻拦线后面已经停了近十辆电动车和自行车。

这时,在第二排的一辆电动车主拍了拍前面的人,示意让他往旁边一点,然后挤进了第一排,之后又对我说:“我拐弯哈。”说着还用手指了指左边。我向指示灯看去,向左转的标志是红灯,就对他说:“对不起,现在不能左拐。”

谁知他竟毫不理睬我,用手抬起阻拦线,径直开了出去。我感到非常尴尬——我刚“上岗”没多入,就被一个人闯了红灯,这实在不是什么好事……

在那里工作了近一个小时后,我迎来了第二个任务——在非机动车的安全岛旁边挥舞小黄旗指示车辆。这么做,一是在红灯时提醒非机动车不要闯红灯,二是在绿灯时告诉对面来的非机动车不要开到机动车道上去,三是要在绿灯转红灯时把手中的旗子上下摇摆,示意后面的机动车停下来。

说实话,这个工作其实并不难,但我完成的却不怎么出色,其中的主要原因是我有些不好意思。尽管我在熟悉的家人、朋友面前比较开朗,但面对陌生人,我总是有些内向。因此面对大量的非机动车,我的手有些无所适从,只是象征性地挥了挥手中的旗子,又迅速地放了下来。好在车主们大多遵守交通规则,即使我的指挥很差,但交通依然秩序井然。

就这么又熬过了一个多小时,最开始给我安排工作的那个交警叔叔走了过来。我心中这时万分紧张:“我刚才工作得那么差,一定会被批评的,只是希望不要说得太难听……”

可事情却似乎没有我想象的那么遭,交警叔叔指着马路对面的一个白铁皮箱子问我:“你知道那是干什么的吗?”

我疑惑地摇了摇头。

“那我就带你去看一看。”

我们走到白铁皮箱旁边,我发现铁皮箱或侧有一个小门,拉开小门,里面有四个按钮,左边第一个按钮下面写着“自动/手动”,后面三个则分别是“转全红”、“转黄闪”和“转步进”,经过交警叔叔的一番解释,我才知道交通指示灯有手动和自动两种方式。自动不必说,而手动的操作就是依靠后面那个三个键来完成的。“转全红”就是在交通堵塞或发生交通事故的时候,需要管制交通,让所有的指示灯全都变红;“转黄闪”一般用于小学或幼儿园所在路的路口,让那儿的灯全都转黄,以提示车主们小心慢行,以免伤到人:“转步进”便是手动控制路灯由绿转红,由红转绿,这主要是为了应对一边车辆太多,而另一边车辆较少的局面。

观看完了指示灯的控制器,我又被派到了新的任务,给志愿者们登记。

十一点整,我“下班了”,经过4个小时的体验,我不仅了解了交警的工作现是感受到了他们的辛苦。所以,让我们都遵守交通规则——不仅是为了减少交警的负担,更是为了保护我们自己的安全!

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