读《我要做好孩子》有感 小学生记叙文400字 三年级作文
假期里，我读了《我要做好孩子》这本书。读完以后，我有很多感想。故事的主人公是小学六年级学生金铃，她是一个成绩中等，但机敏、善良、正直的孩子。为了做一个让老师、家长都满意的“好孩子”，她做了种种努力，并为保留心里那一份天真、纯洁，和老师、家长做了许多“抗争”。最后，她和同学们一起满怀信心地走进了升学考试的考场。当我看到这本书的书名时，我本以为金铃是一个学习好、品德好、纪律好、乐于助人的、被家长和老师看重的“好孩子”。可是书里的金铃却不是这样的，她其实是一个成绩中等，不被家长和老师看重的孩子，是一个一点儿都不起眼的“小灰鼠”。正因如此，她也受到了很多好学生的欺负，遭到了老师和家长的否定，可她并没有自暴自弃，而是选择更加努力，积极向上。
在阅读这本书之前，我一直觉得只要学习好，考试排名靠前就算是好学生了，可是读了这本书以后，我就发现我想错了：好孩子的内涵太丰富，它不全是由一百分组成的。说了这么多，其实最重要的还是保持良好的心态，不要因为失败而心灰意冷，但愿全世界的小孩子们，都能像故事里的金铃一样，快乐、开心、自信地度过整个童年时光。
放风筝 叙事作文350字
三月三，放风筝。三月的春风大了，这时候正是放风筝的好季节，于是李丽、刘明明、王帆一起去放风筝。
刚到地方，李丽就一声惊呼，惊讶的说话都忘了语法，“快看，好美，天上。”可不是嘛，天上密密麻麻都是风筝。有“蜈蚣”风筝，“金鱼”风筝还有……简直数不胜数，美不胜收。“看来，大家都放的不错嘛，”王帆一边说一边举起刘明明手上的燕子风筝，“我们也来放吧。”李丽和刘明明这才反应过来，李丽谦虚地说：“我放的不好，你们先放吧。”“好”。刘明明高兴得一蹦三尺高，一边说着，一边右手拿着线轴，左手撑着线。飞快地向前跑，时不时还回头看看，王帆看他这样子不耐烦地喊：“刘明明别看了，我的手举酸死了。”刘明明这才转过头，跑得更快。
“风筝飞起来了”，伴着王帆的一声叫，燕子风筝飞起来了。飞得不比其他风筝逊色。李丽双手拿着她的风筝，微笑着歪头看着这一切，心想：“他们好厉害呀!”
远处还有一家三口，夫妻俩依偎在一起，而他们的儿子却把风筝放得高高的......
天上的风筝越来越多，地上的笑声越来越响，显得那么纯洁，那么美丽。
