学习随感 800字高考作文

　　早上正准备阅读，然后恰巧看到了老师正在分享她今天的阅读感想。

　　原先我一般不会去听，而是先把自己的阅读任务做完。

　　但是在上一次无意中听了她的分享，觉得有挺多可以学习的，所以今天就直接选择先听一会。

　　她说的也只是早晨阅读时的即时的想法，我原以为不会像直播课程那么多的干货，没想到，其实正是这样的随机闲聊，反而能听到不少意想不到的知识点。

　　之所以会选择听，是因为会思考并且比较，看看同样是阅读了一本书，我们好像只是看过了，可能没几天就忘了，又或者说不出个所以然来。

　　看到老师在看完一本书之后，是如何跟他们解说书中的内容，以及如何抓取其中对她来说感受较深的观点。

　　可能这样的方式，最开始并不习惯，后来有听同学说她一直有在记笔记。

　　这也让我在听的时候拿了本子，没想到还真的会记录下一些有用的点，如果只是单纯的听的话，可能就一晃而过不是太在意。

　　其实半小时一小时的分享，可能并不会全部的干货，但只是一两个点有感触的话，就觉得的收获满满的。

　　说到底，还是要自己学会去消化与理解，才能做到真正地懂得一个知识点。

　　这样也是一种学习方式。

提升阅读的技巧

　　之前看过一本世界名著，花了大约一个月的时间。

　　当时看的过程中只觉得很震撼，时不时地想着应该要多写一写相关的感想。

　　可是这也仅仅是停留在表面上，并没有真正地下笔，又或者说根本就不知道从何开始写，拖延着，也就搁置了。

　　后来看到老师提到的一个方法，觉得很有用，至少可以先尝试着让自己对这本书有更深的认识，不至于很容易就忘了。

　　同时隔一段时间去复习，也不会觉得很陌生。

　　其实方法并不算难，就是在看的时候，在一旁放个本子或者一张纸，阅读的过程中，写下其中的人物的名字，以及各种关系，或者是时间线，进展线。

　　别小看这样一些细节，这样做的一个好处是，你会更专注，同时对于大部头的小说，人物众多，这样的梳理，会让你对每个人物更加有印象。

　　无形当中，这就形成了一个系统的网络图。不仅是刚刚画完的时候，一目了然，有种小小的成就感。就算是隔一阵重新看的时候，也会比完成没有留下这类笔记更为清晰，更容易唤起记忆。

　　这也有点像做思维导图类的，做的熟练了，也就对于一本书的框架结构更为明了。

　　所以，这样的方法可以实践起来，相信会对我们的阅读质量有所提升。