照片里的故事作文700字 700字初一作文
最美的青春，不过是不经意的回眸一笑。
——题记
青春是如此美好，在这段不可复制的旅程当中，我们拥有独一无二的记忆，不管它是迷茫的、孤独的、不安的，还是欢快的、炽热的、理想的，它都是最闪亮的日子，而那些最美的样子，封存在充满故事的照片里。
看到这张照片，时光追溯到2021年。又是一年毕业季，一届又一届的毕业生离去了，留下的只有零落的泪水;一次又一次栀子花开花谢，留下的只有挺拔的树枝。以往，我们看着他们离别，如今，我们却成了“他们”。
期末考试结束，我们如期参加毕业典礼。领毕业证、重唱校歌，一切都是那样的熟悉，却又有说不出的陌生。典礼当天，下着滂沱大雨，仿佛老天也在同我们一起哭泣，看到吴老师时，我更是热泪盈眶。她是我的数学老师，更是我的“启明星”，也是我无话不谈的挚友。她架着一副眼镜，表面上让人“敬而远之”，但事实上却时时用爱心温暖着我们。照片里的我们，就是那时拍下的，她的笑容是多么治愈人心，即使那天的瓢泼大雨，也阻挡不住我对您的“爱”与敬意。
记得复习期间，天气很热，由其是午写时，那毒辣的阳光射进来，本就闷热的教室更加压抑了。她坐在讲台上，出着习题，抬起头来看到无精打采的我们，打趣道：“打起精神来，小心一会“自燃’了哦!”为了防止我们睡着，接着又开始了心灵安慰：“同学们，现在你的努力是在为将来打基础……所以，在自己不开心时，对着镜子微笑一下，你就会有整天的好心情!”就是因为这样，让我深刻地记住了她。虽然相处时间也不长，但是这样的励志是我不曾有的，这样的乐观，更是我不曾有的，她也成了我的一个小榜样。
她对我们的严厉批评，都让我们心服口服，她用亲身经历指清我们人生航向，让我们不再颓废，“一朝沐杏雨，一生念师恩”，吴老师，您的恩情让我铭记于心，经久不忘!
“因缘分得来的东西，终有缘尽的时候，感谢遇见您!”与她相识的缘分是随机，但她的谆谆教诲是我一生读不完的书。青春岁月，在我重要的阶段里认识了她，对她的感恩道不完，对她的敬佩更说不尽!
青春终会散场，唯独记忆永恒!
《陋室铭》和《爱莲说》 记叙文450字
我认为周敦颐和刘禹锡是同类。
周敦颐的《爱莲说》中，莲花“出淤泥而不染”表现莲花不被周围环境所玷污的特点。《爱莲说》是一篇托物言志散文，作者写莲花，实则是体现自己不会被处境、世尘所动摇。和《陋室铭》中，刘禹锡虽屡次遭贬，最后落到这样的地步，但他没有悲伤，仍旧保持着乐观的态度一样，几株杂草，一抹青苔，在他眼中都充满了诗情画意。
《陋室铭》安贫乐道，不重视名利的精神，和《爱莲说》莲花“濯清涟而不妖”“不蔓不枝”不张扬的精神相似，《陋室铭》中的“惟吾德馨”和《爱莲说》的“香远益清”也有着异曲同工之妙。《爱莲说》中作者将“君子者”莲花和“富贵者”牡丹比较，突出莲花精神上的高雅，和《陋室铭》一样，都是追求精神上的富足。
比起陶渊明不沾红尘的“田园精神”，我更欣赏周敦颐和刘禹锡的豪情。陶渊明虽也是追求精神上的满足，但他无法融入世尘，爱惜自己的羽毛，为了不让淤泥熏染自己而隐逸山林。而周敦颐和刘禹锡不害怕自己深陷泥潭，还誓要将恶臭之淤泥彻底去污还原。躲起来，确实可以洁身自好;但改造世界与自我修炼有机结合，这份豪情和温暖着实难能可爱!
红尘滚滚，我们又怎能彻底超脱?
尘世幸福，我们宁愿深深眷恋不拔。
