立志 五年级叙事作文600字 600字五年级作文

从这学期起老师给我们立下了班级公约，分成了“知”、“行”、“合”、“一”四大组，制定了奖罚制度，目的是为了让我们变成更自律的号学生。

寒假，我们也要做到老师在与不在一个样。我打算这五天中首先完成《寒假学与练》，每天做30页，这样就可以在后面的假期放下《寒假学与练》。还给自己规定每天看两回《三国演义》品析，动手动脑相结合，既可以缓解双手，又可以看到书中精彩的任务形象，可以说是一举两得。第三就是完成《口算小状元》的练习本，一天做10页，这样日积月累，不断练习，计算速度和计算的准确率就会不断提高。5天后开始正式的寒假。

在正式的寒假生活中也不能偷懒，也要像平常上学一样，早睡早起，坚持有规律的作息时间每天早上起来先看半小时至一小时的书，晚上睡前再留一小时看书的时间，有助于记忆。看完书后，写1.5小时的作业，活动一下，放松眼睛和手。中午吃完饭，休息半小时之后继续上午的作业安排。直到下午2点左后，吃点水果补充营养。白天的时间安排的紧一点，晚上就可以和爸爸妈妈一起聊天玩耍一会。

下学期，我将很快成为一名六年级的学生了。应该提高自理能力。早自修不用班长催促就该自觉朗读起来;上课时，注意力要集中，思维紧跟老师上课的节奏;午间进教室后闭上嘴，自主完成课后作业，也可以安安静静的在座位上看书;成长乐园开始时，在老师或同学的带领下自觉完成部分较难的作业，或者做回家作业。

曾国藩先生曾说过：“盖士人读书，第一要志，第二要识，第三要有恒。”不论做什么事情，首先要立下志向，不立下志向怎么可能成功呢?我相信我能严格按照自己所制定的计划执行。

作文叙事立志五年级

品李璟：《摊破浣溪沙》 抒情作文800字

菡萏香销翠叶残，西风愁起绿波间。还与韶光共憔悴，不堪看。

细雨梦回鸡塞远，小楼吹彻玉笙寒。多少泪珠何限恨，倚栏干。

大概很少有人能像刘禹锡一样对着西风残照的秋天生出“我言秋日胜春朝。”的感叹。尽管是蟹肥菊黄的季节，但要是有那么一两分凄凉的情绪，也会受到满目落叶的感染而被无限放大吧。这位赫赫一时的南唐中主，也不能幸免。

“留得枯荷听雨声”也只有李义山对即使枯萎的荷叶深情不减。黛玉把“枯”字改为“残”字，其中暗藏玄机，真是个妙人。秋日荷花尽落，连香气都消散干净了，清圆的荷叶也褪去翠色，变得枯黄衰败，不复往日的生机勃勃。西风吹动绿波，掠过枯荷，裹挟了几分寒意扑面而来，撩动人满怀的愁绪，“西风吹老洞庭波”，若说愁什么，想必是愁在一个“老”字上。“惟草木之零落兮，恐美人之迟暮。”香销翠残，年华老去，正是草木零落，美人迟暮的景象。美好的人生年华不断消逝，与韶光一同憔悴的人，自然不忍去看这满眼萧瑟破败的景象。

偏偏不巧的是此时又下起了小雨，义山枯荷听雨，也是为了排解相思之苦，秋雨下起来在失意人心中最是伤筋动骨的孤寂凄凉，好似秋雨是根根钝针扎在心上，令人难以承受。在绵绵细雨中，她放佛听到了塞外利刃一样的风和黄沙莽莽间一轮清冷的月，看到了魂牵梦萦的征人，像梦境一样缥缈。回过神来听见笙箫的呜咽之声回荡在小楼中。此时想起了故人旧事，那是怎样的故人旧事？良辰美景，花前月下，山盟海深，桃夭佳人，宜室宜家。定是清风霁月的旧事，谦谦如玉的故人，才令她如此挂怀，以至于在秋日里想到这样的事情，含泪倚栏，怀抱无穷幽怨，好似有无限的哀愁要诉说。

在一个秋雨潇潇的日子对着满塘衰败之景，倚着栏杆思念远在塞外的征人，女子在一天天的等待逐渐憔悴，最美好的年华消磨在无尽的等待中。李璟的这首词或许只是与韩熙载、冯延巳等饮宴时赋的诗。但这首诗所流露出的情感确是无比真实的，让人觉得似在观画，又忍不住想抚平画中女子的眉头，更恨不能把远在他乡的征人抓来放在她眼前。

这首词有的版本题目是叫《秋思》王国维说这首词是：“大有众芳芜秽、美人迟暮之感。整首词的感情基调都是哀伤的，从秋景衰败写道美人因相思之苦而憔悴不堪，两相衬托之下让人感受到了浓重的悲凉凄清之情，末了怀着惆怅倚栏，让人回味无穷。