尊重个性 散文900字 800字高二作文

前一段时间看了一条新闻：“中学生涂画校服的现象非常普遍，他们喜欢把校服涂得五花八门，有的涂画机器猫等卡通形象，有的在校服上请自己喜爱的明星签名。但所有的学校基本上都不允许这种行为，个别老师甚至让学生用涂改液盖住这些图案，或更换新的校服。”现代青少年普遍追求时尚和个性，洋溢着热情奔放的青春气息，而这恰恰可能会与一些不成文的规定产生矛盾，比如在校服着装方面。中国校服设计早已引来大多数学生的不满，只是考虑到校服作用特殊，同学们都规规矩矩地穿上。只是连别出心裁的美化校服的做法都要被禁，这就过于偏激了。

王小波在《沉默的大多数》里提到：“低智，偏执，思想贫乏是最大的邪恶。”有的老师强行要求学生把校服上的涂鸦涂掉，留下一块刺眼的白渍。此举算不上低智、思想贫乏，偏执还是相当符合的，毕竟一只可爱的叮当猫总比一坨涂改液要好看得多。我认为老师的做法简单粗暴，丝毫不考虑学生感受，且并未给出正确的引导。一味强制性禁止甚至会降低学生在校活动的积极性。

个性，犹如在姹紫嫣红中惊现的那一点绿，让人感受到清新亮丽的气息;犹如在幢幢摩天大楼间屹立不倒的古建筑，带给人强烈的视觉冲击;犹如在那索然无味的粗茶淡饭中忽尝一点辛辣，让人顿时食欲大振，回味无穷。如果缺乏了个性，生活将会如此的贫乏。

罗素先生有言：“须知参差多态，乃是幸福本源。”而最大的痛苦，莫过于总有人想要用种种理由消灭幸福所需的参差多态。现代青少年个性张扬，敢于表现自我，看着千篇一律、男女同款的校服，自然想要自己变得与众不同，跳出这令人窒息的同一。而有些老师偏偏强制学生涂掉，涂改液涂掉了涂鸦，也涂掉了个性，消灭了参差多态。

王小波有言：“在我们生活的这个世界里，最大的不幸就是有人完全弃绝新奇。”中国学生之所以普遍比外国学生缺乏自主创新能力，很可能就是因为中国总是把学生拘束在各种条条框框之中，一旦他们想要冲破束缚，随时会被巨大的压力反弹回去。学生在校服上涂鸦，可视为对中国校服改革的第一步，但老师却不允许这么做，拒绝新奇。如果不是恶意图画、随意裁剪，“手绘校服”成为我国校服主流也不失为一件美事。

请尊重青春的个性吧，给我们一些自由的空间享受生活的参差之美吧!

散文尊重个性

幸福的约束 记叙文作文700字

什么是约束呢?小时候的我们无忧无虑、自由自在，没有作业的烦恼，也没有交际的忧愁，我总是能在父母工作的地方与同龄人疯玩一整天也不知疲倦;而现在的我却被升学的压力和成堆的习题折磨得焦头烂额，或许这就是成长的约束吧!

那到底怎样才算幸福呢?是累了一天后回家就能吃上热腾腾的饭菜，还是在暖洋洋的阳台上任性的伸懒腰呢?在人们的眼中，幸福和约束截然不同，可谁曾想它们之间也有着千丝万缕的联系呢!

我在约束之中也享受着幸福的簇拥。

突如其来的大降温让寒意阵阵涌向人们的心头，这个冬天很寒冷，可父母给我的约束却让我备感温暖。“穿了几件衣服啊?外面很冷的，快再多穿点，戴上你的围巾再出门去……”妈妈啰嗦地说道。

“我已经穿的很多了，穿不下了”我敷衍地回答道。妈妈的这些话听得耳朵都要起茧了，实在是不想继续听，不然我都会背了。于是我便要急匆匆地出门，可刚迈出一只脚，我的手却被死死地拉住，回头一看，是妈妈手中拿着两件毛衣，她又嘱咐我把穿上。我见妈妈脸上的严肃表情，迫于害怕，只如拿了一件单薄的。

妈妈见状，却又把另一件更厚实的往我头上套，我的两只胳膊瞬间就动弹不得，防佛凝固了。可我又不好向妈妈反驳，害怕妈妈的怒火，又害怕自己火上浇油。于是我便以这种模样出了门。

我一边走着，一边埋怨着妈妈，都怪妈妈让我穿这么多，活脱脱的从一颗蜂鸟蛋变成了一颗鸵鸟蛋。更何况今天根本一点都不冷!而后我便将衣服敞开，尽情狂奔，摆脱了妈妈的约束。不知是否是现实来的太快，北风呼呼地吹来，就像有一把把刀在我的脸上刻画着，也毫不留情的往我衣服里钻。我很明确地感受到体温的骤降，于是是我着急拉上了拉链，让衣服把我包裹严实，心甘情愿地接受了妈妈的约束。不一会儿，我就感到身上热平手的，这一定是约束给我带来的幸福!

幸福的约束就像真情的流露，它给不善予表达的人一条表达的捷径，却也给被约束的人带来点滴幸福。