善良妈妈的朋友 500字中考作文
善良，是每个人都应该具备的优良品质，充满善意，也是社会该有的氛围，而凡事都有例外，有的人很善良，有的人就特别恶。我呢，比较庆幸自己，能够有一个善良的妈妈。她走在马路上，会把塑料瓶子捡起来丢到垃圾桶，在公交车上，也会给老弱病残者让座。在我心里，妈妈的善良就像是一束光，照亮了我的成长。
说起妈妈的善良，我不得不说起一个人，那个人是妈妈的朋友，姓张，我称呼她为“张阿姨”。张阿姨也是一个非常善良的人，和妈妈一样。在我的印象里，她助人为乐，赠人玫瑰，手留余香。她和妈妈一样，是我的榜样。
记得有一次，张阿姨来到我家做客，那天我妈刚好不在，张阿姨便带我去上街玩。她买了好多东西给我，却告诉我不要跟我妈说，我有些不好意思，但还是点了点头，说了句:“谢谢阿姨。”走着走着，我看见了一个乞丐坐在路边，我捏了捏钱袋子，发现口袋里面所剩无几，就打消了给乞丐钱的念头。这个时候，阿姨拉着我走到乞丐面前，拿出了100块，递给了乞丐。这一刻，我泪目了，因为张阿姨的善心，感动了我。
还有一次，我去找张阿姨玩，半路下起了大雨，一路上我奋力奔跑，终于到了她家小区，只见张阿姨打着伞在雨中，给几只流浪狗喂食物，我跑过去，张阿姨看见我，忙说:“哎你怎么来了，这么大雨。”我听后，说道:“没事的阿姨，这些小狗是哪家店啊？”张阿姨叹了口气说:“它们没有人要，我已经坚持喂了它们好长时间了。”我听了，流下了眼泪，张阿姨真的很善良。
妈妈很善良，妈妈的朋友张阿姨也很善良，我觉得，善良是人类最有教养的表现，我也应该学习她们，做一个善良的好孩子。也许吧，人和人之间有共性相吸的说法，妈妈的朋友和妈妈就证明这个说法——物以类聚，人以群分。
垂头丧气的一周
垂头丧气的一周——谈英语带给我的不快
作为一个总是对英语课富有激情、经常在英语方面脱颖而出、受过老师无数次表扬的学生，提起英语课，我总是觉得兴奋而又期待，学习英语竟然也是一件让我觉得无聊甚至是烦躁的事情。
4月6日，老师出示了一些题目，以往我很快就能回答出来，但是当天却思考了很长时间，这是我第一次感到很受挫。
在复习完上节课的内容之后，讲新课之前，老师给我们出示了新课的练习题，并让我们申请连麦回答，我再一次成为了吃第一只螃蟹的那个人——毕竟，那些习题的答案我早已在课本上读到过了。这种情况下，我不连麦，谁连麦？
仅仅一小会儿，我就听到了主播邀请连麦的铃声，那铃声仿佛悦耳的欢呼一般，在预示着我的成功。我带着必胜的信心，兴高采烈的同意了。我从来想不到这竟是一场尴尬的邂逅！
连麦接通后，我自信的和老师打过招呼，伴随着老师的提问，准备回答问题。可我的答案还未出口，老师就结束了与我的连线，我觉得莫名其妙，既尴尬又不快。于是就在评论区留下了一个问号，老师看到以后告诉我是因为回声强烈才拒绝我的。这种情况是我以前作答时从未出现过的，此后老师出示了习题答案，让我们自己照着写上去。看着摆在眼前的机遇就这样溜走了，我感到非常不甘心。
紧接着老师让我们背诵这课的课文，并且特别强调了这篇课文需要全篇背诵，这篇课文一共有三个部分，我于是开始看第一部分。
在我准备好第一个小部分后，申请了连麦，但在考我的时候，老师却选择了我并未准备的第二个部分，因为毫无准备，这个考题让我措手不及。“额，对不起老师，我看的是象棋那段。” 我更尴尬了。老师一边让我结束与她的连线，一边找了更优秀的同学。
想想我这节课多次与幸运女神擦肩而过，从以往的“宠儿”到现在的尴尬和“无人问津”，再想想以往我每次上课有问必答，有答必对，清楚而又不失调理，常常被老师当成“某些人”的反衬，不胜枚举的表扬和荣幸……我感到了深深的失落。
课下，老师留了背诵这一课课文的作业，但是那天我太累了，睡得很早，就没有背。
次日上午，因为课很多，我一直没来得及背诵课文，英语课又是下午第一节，为了弥补昨天的尴尬与失常，下午我提前了二十多分钟起床，把课文反复地读，希望再次脱颖而出。
上课的时候，我不敢分心，无时无刻不留意这老师的话，随时做着第一时间连麦的准备。
令我没有想到的是，那节课上，老师竟然没有接受我的连麦申请。一些不喜欢英语的人可能会说：“你多幸运。”可是我却并不开心——毕竟，为了应考，我很努力地去做了。
“因为今天没有背的大长段，你们昨天没背熟的赶紧背，明天我上课还考昨天那个课文的背诵，还有今天学过的词组。” 老师一边留作业一边结束了直播。
再一次错过了机会，我当然不开心，但是又闪过一丝欣慰——既然老师今天没有检查，那就意味着我有更多的时间去准备的更充分，这样反倒能够表现的更好。这样想想，我也就没有那么烦了。
晚上，我因为白天的经历，备考总是不能集中精神，虽然已经读过了n遍课文，却总是背的不流利，反复地犯以前犯过的同样的错误，还为此和妈妈发生了很多不愉快。虽然状态并不佳，但我一次又一次的调整和尝试着，终于，尽管不是很流利，我还是从头到尾的背下了这篇课文。
在第二天早自习和大课间的时候，我把所有的精力都用在了反复地读课文上，情况却依然没有改观，我再一次和妈妈顶嘴了。
下午英语课时，我几乎不顾一切地第一时间连麦了，所幸的是，这一次，老师选择了接受邀请。
我很兴奋，当然，也有不安——这么久的努力，终于能够去表现了，可是我的状态也并不是很好，万一做错了，那我给老师留下的印象反倒比不做还要差劲。
老师并没有和我课文的段落，只是简单考了几个昨天学过的词组，我一边庆幸自己的糟糕状态没有暴露，一边又不甘心这么多天的努力白费，下课之后，我干脆私聊小兰老师，直接提出让她考我背课文，“可以，背完了给我发视频。” 她如此回复我说。
收到他的消息之后，我开始准备录视频，却依然背的不好。中途，爸爸好几次提示我课文的内容。我不甘心把一段如此糟糕的课文让小兰老师看到，每逢卡顿，我无一例外的删掉重录。
磕磕绊绊中，我终于录出了一段还算满意的背诵。尽管语调方面还不算太好，尽管不是脱口而出，但我终于背出了它。
我把视频传给了小兰老师，表明了自己的问题，并希望得到她的指导。“背的不错，跟着录音读。” 她说。
我真的没有想到，小兰老师不仅没有因为我相当糟糕的背诵而失望或者批评我，反而还说我背的不错。
尽管这周我的心情很不好，尽管这周我并不像以往那样“得宠”，但是这周的情况还是并没有我想象的那么糟糕，其实，生活就像天气一般，虽然有时会阴天下雨，甚至乌云密布，但，不管何时，彩虹和阳光终会重新出现的，只是，有时候的我们看不到罢了。
