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关于五年级描写人物的作文怎么写 400字小升初作文

时间: 栏目:小升初作文 来源:蘑菇文

  写人的作文必须从具体的事情之中写人,写事作文也必须通过人的活动来写事。下面是小编为大家整理的关于五年级描写人物的作文,希望能够帮助到大家!

  关于五年级描写人物的作文1

  画糖张你看一眼就能记住她。她整天穿着个白衣服,白花花的头发,皮肤也雪白的。不过就是有些皱纹,脸上简直笑开了花。让人觉得她很慈祥,而且做糖画也好吃的很。

  她整天坐在巷子口给小孩做糖画,她的糖画很香又甜。不说十里飘香,不过巷子口附近的人都闻得见。糖也很甜,简直甜到可以把你的心给融化,摸都不能摸,一摸好像就成了滩水。颜色是那种浅棕色,又有点红,让人觉得很温暖。别人的糖很稀,可她家的糖很浓,所以孩子们都爱吃。

  有次她的糖画颜色好像变深了点,我还是买了一根,回到家一照镜子舌头的颜色变深了点,但很不自然。我不以为是,继续吃她们家的糖画。结果那天很多吃糖画的人都是这样的。家长们闹事,她只是冷冷的回应:这是红糖的颜色,也不想想你家孩子吃了别的东西。

  一天,城管来检查。看到她说:“你怎么做的,把材料工具拿出来。”她笑了笑:“我材料用完了。”说着拿出工具。“我只有工具。”工具上有些红印子,擦也擦不掉,以为是自带的。第二天,城管来检查,看到她在这,正准备做糖。城管说:“今天带了材料吧?”她左看右看确认没有人之后发出了一小声:“对。”“那介绍一下,并制作。”她弱弱地说:“同志,我……”“别啰嗦,快做。”

  只看她把一只生锈的锅拿出来,随便洗了几下,把一把糖精粉放入锅中,小半包日落红放入锅中,一整包白砂糖也放入锅中,再拌一下,锅里有很多种颜色。城管不信这是糖,她再把水倒进去,多拌几次就一样的了。城管看见了,把她带入警察局。我们打这天起,就没见过她再来小巷。

  关于五年级描写人物的作文2

  我的爸爸在我印象当中:我的爸爸是世界上最好的爸爸,无人能比,无人能代替。

  他无时无刻的关心我、爱护我!记得那是一个阳光明媚的早晨,我洋洋得意的来到学校里,正准备交作业时,一看,发现我的语文作业没带,于是,我便急了起来,一想到老师骂我的情景我就害怕,我便走到门口,准备回家去拿,可是,突然,老天爷就像娃娃的脸说变就变了,下起了雨。我便打消了这个念头。此时,我脑海里闪现了一个大胆的念头:不如让爸爸给我送吧!我于是便拨通了他的电话。

  打过之后,我立马跑回了班里,没过一会儿,我听见从楼道里传来一声声急促的脚步声,我以为是老师,心跳得更快了,心想:完了,爸爸为什么不早点来?正在我抱怨的时候,一个熟悉的身影出现在我的眼前,是???爸爸。我站了起来,看见他白净的脸上流这许多水珠,爸爸慈祥的看着我,他的眼神直接告诉我他一点都不怪我。爸爸捏了捏我的鼻子说:“你怎么什么都忘呀”。于是,他小心翼翼的将我的本子从怀里拿出来,递给我,我一看,我的本子一点也没湿。当我去接本子的时候,碰到了爸爸的手,他的手是那样的凉,感觉他全身都在发抖一样。

  爸爸亲切地说:“回去吧!”于是他转身就走了,他每走一步都留下几滴水,我的心里很不是滋味,看着爸爸远去的背影,我的眼泪终于忍不住的夺眶而出了。

  心里自责:为什么我的失误要爸爸来弥补?这就是我的爸爸,他永远都值得我学习,他永远都爱着我。我每每想起他、提到他,我都会有一种深深的自豪感!

  关于五年级描写人物的作文3

  不管在生活中还是校园里,每个人都有自己心目中的最美学生,而这“最美学生”,是能让你觉得他拥有这个“美”字的特点。在我心目中,班上的每一位同学都有属于自己独一无二的特点与性格,每个人都有不一样的精彩,都有着自己那一片多彩的天空。虽然仅仅只相处了几个月,但在我心中都留下了不一样的味道。

  有位名人说过:“这世界并不缺少美,缺少的是发现美的眼睛。”只要你会认真观察,那么,你并一定会发现那“美”的事物。

  在我心目中的最美学生是她,大家想知道她是谁吗?读完下面的内容,你就知道了。她一张白里透红的脸,像一个红红的大苹果,脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛一眨一眨的像天上闪烁的星星,一对弯弯的柳月眉,一个高高的鼻梁,还有一个红红的樱桃小嘴,长得可漂亮可爱了!跟她的名字可真对称。

  她可是我们班的“学习之王”,”小能人”呢!她的学习成绩不仅在班上拨尖,在全校也是名列前茅。在我遇到难题时,去询问她,每次她都会耐心指导,不管这个问题有多复杂,她都从来不会推迟。

  在我一个人孤寂时,她会给我开玩笑,让我忘记烦恼;在我忧伤时,她会用温顺的语言安慰我,使我心情愉悦;在我彷煌时,她始终站在我身旁------

  她是你心灵的一张创可贴;是你劳累时的一杯清茶;是你摔倒时伸出的一只温暖的手;是雨天为你撑起的一把伞……

  写到这里,大家应该知道她是谁了吧!对,她就是张樱俊,处处散发着“美”的味道的她,是我们学习的好榜样,她那种钻研刻苦,好学上进,永不满足的精神永远值得我们每一位同学学习!

  关于五年级描写人物的作文4

  “就你这水平,还会做浮标!”妈妈在一旁冷嘲热讽。原来爸爸刚迷上钓鱼就宣布要自己做浮标。但被妈妈这么一说,连本来很支持爸爸的我都有些为难了。说的也是,爸爸一双小小的眼睛,再加上胖胖的身体。钓钓鱼就算了,还说要做什么浮标,他一看就不是做粗活的料。再说,爸爸做浮标也没什么经验,有一次用502胶水时,把手黏住了,结果几个月都不敢碰胶水了。

  爸爸看见我也用怀疑的眼神看着他,不禁冷笑一声,说:“儿子,我这就做一个给你看看!”

  只见爸爸一手拿着一只已经削好的芦苇,一手则拿着一只已上了漆的标头。只见他把标头插进芦苇里,又把连接处涂上了502胶水。忽然标头往一边倾斜,爸爸见状赶紧用手去扶,但哪还来得及,就这样,一只“浮标”做好了。我和妈妈在一旁哈哈大笑,爸爸则在一旁不慌不忙地擦擦汗。

  “慢慢做,只要自己能用就行了!”我在一旁用带着讽刺的话对爸爸说。

  “是啊,我做好了一定自己用……”爸爸饱含深意的话让我琢磨不透,但有一点可以肯定,那就是爸爸的勇气。

  到了吃饭的时间,爸爸还没出来。妈妈对我说:“我们先吃,他还在忙呢!”

  “一只浮标做好了!”爸爸高兴地跑了出来,险些摔一跤。我迫不及待地跑去,想一睹为快,但我想起刚刚那副情景,不禁有点发笑。爸爸还说只许我看,不许我动,怕我把他刚做好的浮标给弄坏了,我很不服气:由什么大不了的呀,又不是什么好的浮标。但当我走进房间,我惊呆了,一只漂亮的浮标出现在我的面前,爸爸成功了。

  以后只要他不上班就白天钓鱼,晚上做浮标。爸爸做得不仅多,而且水平也越来越高了。但在书房的桌子上,我发现了那只他第一次做的不能用的浮标。它仿佛在时刻提醒着爸爸,吸取教训。

  关于五年级描写人物的作文5

  街上又飘来烤红薯的香味,我不禁想起了那个老爷爷。在我们学校门口的东侧,有一位卖烤红薯的老爷爷,跟别人相比,他有许多不一样的地方。

  老爷爷大概60岁,虽然天天跟煤炭打交道,但是他经常穿着一套白衣白裤,干干净净的,衬着他那张黝黑的脸,给人一种干净质朴的感觉。

  老爷爷烤红薯,火候把握得很好。大大小小的红薯,放在烤炉里,什么时候哪个红薯要翻身了,哪个红薯要出炉了,他只要用手摸一摸,捏一捏,就一清二楚。他烤的红薯不生不煳,诱人的香味常常透过教室的窗户钻进我们的鼻子里。

  老爷爷从不吆喝,可他的烤炉前,一到放学就围满了孩子。你爱吃甜甜软软的红心薯,还是香香粉粉的白心薯,只要你买过一次,他就不会弄错。下次再来时,他拣出的红薯,保准合你的心意。

  老爷爷非常讲究。他的炉子旁边有一个自制的垃圾桶,在他摊位周围的空地上找不到一点儿垃圾。不管哪个孩子把剥的红薯皮扔在地上,他都会弯着腰捡起来。下次那个扔红薯皮的孩子来了,老爷爷准会笑着说:“你剥的红薯皮,放到我这儿,我来收拾。你要知道,你是一个有文化的学生呀!”我每天放学回家,总会看见老爷爷的垃圾桶里堆得冒出尖儿来的红薯皮。

  现在,我有三年没有见到老爷爷了,可是他的白衣黑脸、香喷喷的烤红薯,还有那个自制的垃圾桶,我都还记得。

关于五年级描写人物的作文怎么写

圣诞节的作文通用10篇

  圣诞节作文怎么写?圣诞节是12月25日,在西方国家这是一个很重要的节日。下面是小编为大家带来的圣诞节的作文通用10篇,希望大家能够喜欢!

  圣诞节的作文1

  每年的12月25日都是一年一度的圣诞佳节,今年也不例外,怎样过才是最有意义的,才是最令我终生难忘的呢。让我冥思苦想、绞尽脑汁。

  西方国家的人们都喜欢过圣诞节,欢欢喜喜的节日气氛,一点不亚于中国人过大年,那么我就想到了圣诞的前夜是平安夜。哈哈,平安夜当然要送平安果的了。有了……于是,我让妈妈帮忙准备了好多的牛奶苹果,既甜又面还红的,我几乎每天都是在扳着指头计算着平安夜到来的日子,好不容易等到了今天,我太兴奋了,马上开始包装行动。我用手仔细的擦拭着其中一个自己认为最满意的苹果,它是那么晶莹剔透、那么讨人喜那种。提前几天就买回来了,都是精挑细选的,可见我的良苦用心了吧。

  自此以后欢,真想凑上去啃它一大口,那滋味别提了,肯定是垂涎欲滴。然后用彩色的包装纸包好,再打上个漂亮的蝴蝶结。万事具备只欠东风,我太期待24日的到来了。

  在平安夜这一天,能收到平安果,是每个人最最高兴的事情了,因为它包含着心意和祝福,老师一定会心花怒放的。接着,我又组织了祝福的话,“齐老师,送给你一个平安果,祝你平平安安、顺顺利利、健健康康、开开心心!”饱含着我诚挚地语气和真实地情感,再鞠上一躬,然后双手捧给老师,她一定会接受的。因为礼轻情重,那是她的学生的一片心意,她怎么好拒绝一个来自孩子的小小的礼物呢。

  送人玫瑰手有余香,给老师送去祝福的同时,我也会收获属于自己的幸福和快乐。

  圣诞节的作文2

  圣诞节到了,超市里、小卖铺里等地方都有卖圣诞树、圣诞老人、圣诞礼物等关于圣诞节的东西。

  小时候,老师和妈妈给我们讲过圣诞老人送礼物的故事,那是,我还小,总是把故事当成真,知道现在,我才知道,圣诞老人根本不会送礼物,而是关爱我们的父母,是他们,在黑夜的时候,蹑手蹑脚的走进我们的房间,把礼物轻轻的放在我们的床头,然后出去了,早上,当我们看见礼物后,变回大声说,圣诞老人来我家啦!父母听见了,就会面带笑容的看着我们。

  其实,圣诞老人不会是真正的圣诞老人,而是我们的父母。

  We wish you a merry Christmas。

  祝大家圣诞节快乐!

  圣诞节的作文3

  今年我得到的圣诞礼物是一个八音琴。八音琴的上半部分是一个水晶球,里面有一辆花车,花车里站着一只打蓝领结的黑兔子,花车外面站着一只戴蝴蝶结的白兔子,他们都笑眯眯地看着我。在那水晶球里的地面是粉色的,小石子全是爱心。水晶球的下面是一条粉紫色的花边,粉色的底座画满了大小不同形态各异的爱心。最让我陶醉的是当我拧上八音琴底部的发条,再把它翻过来时一丝丝亮片随着轻柔的音乐缓缓降下,水晶球转呀转,那缤纷的亮片让人恍惚有坐在樱花树下看那花瓣飘落的浪漫。

  我实在太喜欢这个礼物了,整天喜滋滋地捧在手里把玩,谁知乐极生悲,一不小心我失手把它扔到了沙发上,底座脱离了主体。

  看着我心爱的礼物,我琢磨着怎样才能让它恢复原状,妈妈让我等爸爸回来再修,可我却不太愿意。为了表示我的决心展示我的能力,我认真地观察起“地形”来。

  八音琴底座的整个结构仍然很完整,只是该如何和主体连呢?我留意到了胶水的痕迹,于是我找出了双面胶。我仔细地把底座里面的齿轮和转盘上的齿轮对齐,再把转盘上的十字形托座小心地塞进主体连接起来。成功了!我又用单面胶把外面连接部分加固了一遍,虽然我的八音琴的模样变得有点丑,但是通过这次动手,我觉得我的动手能力提高了。

  为了让妈妈认识到这一点,我让妈妈来到我身边,然后把我的作品拆了重新组装一遍。妈妈来不及阻止,她的表情显然认为我多此一举,呜……

  哦,妈妈!其实你不知道,今年我得到的圣诞节礼物不仅仅是这个美妙的八音琴,更是得到了自己动手而体验到的成功的快乐!

  圣诞节的作文4

  今天是12月25日,一个西方重要的节日,圣诞节。

  圣诞节有一个美丽的由来:

  传说,上帝创造世界之后,就返回了天堂。上帝创造的两位人类祖先,亚当和夏娃,就生活在,伊甸园里,因受蛇的蛊惑,偷吃了神果,。上帝知道此事后,大怒,将亚当和夏娃贬入凡间。就此繁衍了许多人类。

  上帝在几百年后,看向人类,他觉得这些人类罪恶,决定亲手洗刷罪恶,但又不让人类灭绝,于是,就找到一位人类,名叫诺亚,造一条方舟,将动物每样带一对,一雄一雌。然后用大水,洗刷这个世界。

  就这样几十天后,大水停息了。诺亚和他带出来的生物一起回到陆地上。几千年后,人类有了一个个国家,其中一个国家名为“以色列”。这是圣人诺亚的后代成立的国家,但却几近灭亡,上帝决定帮助他们,就派他的儿子,耶稣,消去记忆后,来到以色列一个人家,12月25日,就是耶稣的生日。

  圣诞节的作文5

  每到冬天,人们总会情不自禁的想到圣诞节。小孩子们就更别提了,到了那天,圣诞老人会实现他们的愿望。

  每年的12月24日晚,等小朋友们都进入甜美的梦香时,“圣诞老人”就会悄悄的把他们想要的东西送给他们,如:奥特曼、电动遥控车、牛肉干、巧克力……每当收到礼物时,小朋友们总是高兴地合不拢嘴,我也不例外。但是今年我却对礼物的要求不那么强烈了,可能是因为已经进入高年级,长大了的缘故吧!

  在圣诞节即将来临之际,我有一个愿望:希望老师尽可能的早发作业,这是为什么呢?

  是因为我们写完作业再复习,要到9点钟才能结束,接着再看看书,洗洗脸,都9点半了;第二天早上又要6点半钟起来,睡眠不足,有的时候都没精神,早晨有时还发下床气,为此心情很不好!如果老师能把作业早点发下去的话,那我们班的同学回家就没有“负担”了。

  这样的话,我们就能早点睡觉了;等复习好了,也能痛痛快快的玩,劳逸结合;不像以前,玩的时候还要想到玩完了以后该写什么。

  我希望我的愿望梦想成真!

  愿大家圣诞快乐!

  圣诞节的作文6

  12月25日是西方国家的节日——圣诞节。虽然是西方人的节日,但是东方人也跟着过。

  我一大早起床上学,天还没亮,可街上已是车水马龙的了。商店里的灯光是绚丽的,工作人员都带上了红红的、可爱的圣诞帽。店里的装扮十分漂亮,天花板上挂着用五颜六色的彩纸做成的小动物;还有雪白的雪花;可爱的圣诞老人等。店门口有一颗漂亮的圣诞树,树上挂着一些礼物盒,还有背着沉重的袋子的圣诞老人。街上一切都显得十分热闹。

  中午放学时,我和好同学一起去书店,书店门口有一位圣诞老人,每出来一位学生,他就会给咱们发一个可甜可甜的糖。

  超市更是热闹非凡。真希望每一天都是这样开开心心的过。

  圣诞节的作文7

  在圣诞节的夜晚,有一件事,让我想起来依然历历在目:在这天晚上,我正在装饰我美丽的圣诞树,忽然,想起今天是圣诞节,要送苹果,又知道家里没有苹果,于是,我向妈妈要了钱,急急忙忙的跑下楼,天黑沉沉的,由于我一心想买苹果,早把害怕给忘掉了。天上除了月亮妈妈和她的星星宝宝外,路上没有一个行人,我到了超市,挑了一大一小两个苹果,大的又红又亮;小的则小巧可爱。付了钱后,我带着苹果,一路喘着粗气,往回家的方向跑,月亮妈妈和星星宝宝见我狼狈的样子,都笑的掉进云层里去了。

  回家后,我拿上花、礼物盒、包装纸、花袋子等工具,装饰起来……

  爸爸回来后,我拿着两个装苹果的盒子走了出来。一个是带有蝴蝶结的苹果绅士,一个是被一位拿着鲜花的小姑娘抱着的苹果。爸爸、妈妈见后,都说好看!

  这一个又香又甜的红苹果,伴随着我们的欢声笑语,被我们吃掉了……

  圣诞节的作文8

  今天是圣诞节,是全世界小朋友都欢庆的节日。一想到圣诞节,就想到给我们送礼物的圣诞老人。可是今天早上,我睁开眼睛时,竟然发现床边没有圣诞袜!一想到今天是圣诞节,我就急急忙忙地穿好衣服,跑到客厅的圣诞树旁,去看个究竟。在圣诞树上,我看到昨天晚上挂的袜子还在老地方,便松了口气,闭上眼睛掏圣诞老人给我的礼物。我手掏到袜底,也没摸出一样东西!我的心里好像吃了一颗柠檬糖那样酸酸的。

  吃早饭的时候,妈妈见我无精打采,便问:“你怎么啦,不舒服吗?”我说:“别人都收到礼物了,为什么圣诞老人不给我送礼物?”妈妈笑着说:“世界上每个孩子都要礼物,圣诞老人不可能在一个晚上把礼物分发给全部小朋友。今天晚上,圣诞老人肯定会把礼物送到我们家的。”我相信妈妈的话,便去上学了。

  下午放学,爸爸来接我,说要到学校传达室拿“圣诞老人”给我的礼物。我想:妈妈不是说圣诞老人晚上才把礼物送到我们家的吗?怎么下午就到了呢?到了学校传达室,岳老师把一个五颜六色花的袋子给了我,说:“这是你妈妈给你的礼物。”我听了这句话后,立刻变得呆若木鸡。离开学校后,我问爸爸:“为什么圣诞老人不来送,反而是妈妈把礼物给我呢?”爸爸则笑而不答。

  在爸爸办公室里,我打开了礼物袋,袋子里有一个包裹,还有一袋糖果。我拿出了一颗柠檬糖放在嘴里,虽然满嘴酸酸的,可我心里却是数不清的快乐和甜蜜。

  圣诞节的作文9

  今年圣诞节新加坡之旅,让我更了解中国人的文化。

  新加坡有80%以上是华人,其中50%是福建人,星期的福建人因为战乱,生活,离开家乡,远渡重洋,好似美国五月花号船上的移民,充满冒险犯难的精神,值得我佩服和敬重,也值得我效法和学习。

  这次,我们也带外公外婆去福建会馆参观,因为外公来自福州,外婆来自泉州。虽然他们的祖先没有去新加坡,但共同语言除了普通话之外,还有闽南语,互相沟通时非常亲切。

  我在会馆的尽头读到了一首令人感动的诗歌:

  每一条河是一则神话,从遥远的青山流向大海,

  每一盏灯是一脉香火,把漫长的黑夜渐渐点亮。

  为了大帝和草原,太阳和月亮,

  为了生命和血缘,生活和血脉。

  每一条河是一则神话,每一盏灯是一脉香火,

  每一条河都要流下去,每一盏灯都要燃烧自己。

  我现在知道我的使命重大,我要燃烧自己,照亮我的家人和族人。

  圣诞节的作文10

  今年的圣诞节我过的可高兴了。

  记得圣诞节那天,我们上了一上午的课。下午第一节课,老师说:“同学们,今天是圣诞节,我给你们两节课时间,一节课做圣诞活动,一节课互送礼物。”同学们异口同声地喊:“耶!”两根手指形成一个V的字母形状。

  圣诞节活动开始了,首先是小主持人方淳和苗添雨讲话,然后由同学们相继表演小节目。赵小龙、吕佳昱和我一起表演了一个小品;方淳和苗添雨合唱了歌曲,谭植中朗诵了诗歌……

  圣诞节活动结束后,我们开始互送礼物。很快,我收的礼物就堆满了桌子,看着这么多的礼物,我真是高兴极了。我和同学们高兴的一边吃一边讨论下次过节我们要怎么办。

  “叮呤呤”铃声响了,老师走进教室,对我们说:“送朋友一件礼物,就等于送朋友一份好运气。”听[完老师的话,我的脸一下子红了,因为我没有准备礼物给同学们!

  我底着头暗暗地想:下次我一定准备好礼物,送给每一个同学……

  这应该是圣诞老人给我的最珍贵的礼物吧!

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