严厉的班主任 500字中考作文
“你们作业完成了？怎么又在讲话？！”随着她踏进教室，刚才还喧哗吵闹的班级霎时鸦雀无声，这就是我们的班主任——严厉而又慈爱的李老师。
李老师给人的第一印象并不和蔼，一双鹰一般炯炯有神的大眼睛仿佛放大镜，我们的一举一动她都尽收眼底，又如扫描器，作业本上一个角落也不会放过，更是利剑，犯错的同学会被刺得“伤痕累累”。左眼上方不偏不倚长着一颗黑痣，厚厚的双唇说起话来连机关枪也自愧弗如，短粗的马尾辫甩在脑后，再加上黝黑的皮肤，健壮的身体，这就是我们班主任的素描像了，其貌不扬的她实则不可小觑。
一次数学课，她大步流星走进教室，脸色铁青，双眉紧锁，把作业本狠狠地摔在讲台上，并响亮地拍打了几下讲台。我们见她脸上“阴转小雨”，立即坐得端端正正，屏息凝神。她先以咄咄逼人的目光把全班同学审视了一遍，接着便不客气地开始了扫射似的咆哮：“作业怎么又不按要求做？考试成绩差到极致也不找原因？”她双眼圆睁，柳眉倒竖，双手交叉紧抱在胸前，脸上肌肉都开始颤抖了，手上则青筋直暴，我们早已吓得晕头转向，无地自容，教室里此刻正是“暴风骤雨”时。
然而，此时竟有一位同学置身事外，他正津津有味地飞快转动着手中的钢笔，这样的雕虫小技自然逃不过班主任的火眼金睛。李老师这回一边若无其事地讲课，一边不动声色地捡起一只粉笔，把它们捏得四分五裂。班主任掷粉笔的招数可谓层出不穷，只见她先用两根手指夹起一个粉笔头，大家几乎都把头埋进了桌子里，暗暗替那位同学捏了把汗——快做好抵御“十级飓风”的准备吧！随着轻巧灵活的一弹，那位同学身上便留下了鲜明的粉笔印记，不等他反应过来，粉笔又连珠炮似的砸过来，让他饱尝了一顿“粉笔冰雹”，他这才如梦初醒。班主任发出了一声令人毛骨悚然的冷笑，接着“龙卷风”裹挟着“沙尘暴”向他扑面而去，他瞬间便没了招架之力，垂头丧气，无地自容。从那以后，数学课再没人敢兴风作浪。
李老师不仅对我们班的同学严厉，对其他班的同学同样如此。一天中午，全班鸦雀无声，她也正聚精会神地批作业，这时门外突然响起一阵急促粗鲁的敲门声，送试卷的同学十万火急般冲进教室。李老师眉头拧成了疙瘩，不满地绷紧了脸，愤愤不平地跺了一下脚，脸色绯红，简直怒发冲冠，她声色俱厉地数落那位男生：“你难道是土匪吗？你进门喊报告了吗？正则的学生居然敲门这么重？”那位同学顿时变成泄了气的皮球，红着脸慌忙逃之夭夭。
李老师的严，不仅对他人，更对自己。在教学方法精益求精和班级学习氛围越发浓厚的背后，是她呕心沥血、马不停蹄地操劳。她总是循循善诱、不厌其烦地为我们解答疑问，她总是把工作完成得尽量完美无瑕。当我望见她疲惫的双眼里的血丝时，钦佩之情油然而生。正是她的严厉，让我们有了显著的进步，并更快地成长起来。
这就是我们既严厉又可敬的班主任李老师。她的严厉是教鞭，在我们学习懈怠时催我们奋进，她的严厉是灯塔，在我们困惑迷茫时为我们指引方向，她的严厉更是一种不一样的爱，令我们感念！
不再犹豫
在我的成长过程中，犹豫，曾经像一个大毒瘤，影响我的生活，让我浪费了许多时间，失去了很多机会。
我好像从小就是一个拿不定主意的孩子。记得有一次跟妈妈去商场，妈妈让我去挑一件自己喜欢的东西，作为礼物送给我，这让我心花怒放，满怀喜悦地开始我的寻物之旅。
突然就感觉商场里东西太多了，让我喜欢的也多得数不过来，但妈妈说过，只能选一样，这就让我陷入了困境。
我感觉，我的大脑里有两个小人，在不停地争吵。每当我拿起一件物品，一个同意，另一个却马上反对，让我也不知如何是好，只好放弃了。再拿起一件，又是一个说好，一个在挑毛病……
当我犹豫了快半个小时的时候，跟在后面的妈妈终于忍无可忍了，生气地说：“既然你找不到自己喜欢的，那我们就不买了！”
就这样，我的犹豫不决，不但浪费了我和妈妈的时间，让我失去了获取一份礼物的机会，还受到妈妈的批评，本来高兴的心情，一下子变成了失落和沮丧。
这样的事还发生过好多次，每次事后，我都告诉自己：不能这样，要改变自己。直到上了初中，一件看似简单的事彻底改变了我。
入学后，我们班迎来了第一次国旗下演讲的机会。老师让同学们自告奋勇，代表全班，展示新中学生的风采。我心动了，但马上脑海里那两个小人又蹦出来了。
“报名，大胆表现一次。”
“不行，万一做不好……”
“不试怎么知道行不行呢？”
“如果失败了呢？”
……
短短几分钟，手心都出汗了。犹豫，拿不定主意，不知道该如何是好。
有人举手报名了。
又有人举手报名了……
我要改变自己！我在心底喊着，一咬牙，我举起了手！
在举起之前，那手重若千钧，举起之后，却顿时感觉到了轻松，脸上也顿时绽开了笑容。
我举手了！我战胜了左右为难的自己！
虽然在那次演讲中，出现了一些小失误，但我的大胆表现得到了老师和同学们的认可。更重要的是从那以后，我变了，我遇事不再犹豫！我的生活从此呈现了不一样的色彩！
