做好事的奥秘 读后感作文

吃过晚饭,我看起了电视。无锡健康生活频道正在播放电视剧《少林五祖》，我看得津津有味。老禅师的得意门生阿聪在练习少林拳的时候，其余的徒弟在打闹玩耍，阿聪便东张西望，分心了，师傅看了，二话不说，走上前去，抬腿一脚，阿聪一个踉跄，来了个“狗吃屎”，痛得哇哇直叫。师傅却说：“你练功不专心，活该！”阿聪没一句怨言，继续练功。阿聪还有一个缺点，他一看到别人做出威武的样子就害怕，老禅师就让他下山到东林寺去练功。第二天清晨阿聪就下山了，一路上，他历经千辛万苦，终于来到了东林寺。可刚进东林寺，他就绝望极了：屋里灰尘尘的，东西放得乱七八糟，四处都是蜘蛛网，阿聪心想：哇，这么脏的地方还能练功？真不知道有没有人住呢！想着想着，一位年高80的老和尚走了出来，别看他老态龙钟，武功可厉害了，原来他还是老禅师的师傅哩。阿聪恍然大悟，决心向他学习。第一天，老人让阿聪和他打一架，阿聪使出浑身解数，可那老人一躲，一退，又一掌，把阿聪打得落花流水，阿聪只好认输。老人告诉阿聪：“你不要死记硬背那套少林武功，在实战中应灵活运用，别人出一招，你不仅要去应付它，而且还要去攻击它，这样下来，你的功力就会突飞猛进，也就不会害怕别人。”阿聪听了老人的话，每天早上都认真地练起功来，直到弄清楚为止。有一天早晨，老人又要和阿聪打架，阿聪答应了。 
看了这些，我若有所思，老禅师和他的弟子所言极是，使我受到启发，我觉得做任何事都要专心，不能三心二意；不管做什么事，无论环境如何，都不应受到影响，在恶劣的环境中同样能取得成功；学到的东西不能死记硬背,要在实战中灵活运用。
我有下围棋的爱好，我觉得下棋也是如此。比如老师教了一个定式，在下棋时，不能在什么情况下都用它，要看形势走棋，这样才能下好棋。下棋的时候就一心想着下棋，不要想其它的事情，玩的时候就开心地玩，这样既能下好棋，还能玩得痛快！我想做其他事情也是一样啊！

奥秘做好事

读《“精彩极了”和“糟糕透了”》有感

  前几天，我阅读了语文课本上的《“精彩极了”和“糟糕透了”》这篇文章。看着这篇文章的题目，我被它那奇特的命题深深地吸引住了。什么“精彩极了”，又什么“糟糕透了”？带着这些疑问，我仔细地阅读起来。这篇文章主要讲的是巴迪在七八岁的时候写了一首诗。母亲看了以后，兴奋得眼睛发亮，称赞这首诗“精彩极了”；而专搞文学创作的父亲却评论这首诗“糟糕透了”。多年来，这两种声音一直交织在巴迪的耳际。它们像两堵墙，把巴迪夹在中间，使巴迪始终沿着正确的方向前进，不骄傲，不自卑，最后终于成为一名作家。
   读了这篇文章，我感到巴迪是一个十分幸运的孩子，因为，他既有一个慈祥的母亲，又有一个严厉的父亲。有了母亲的鼓励，他不自卑，不骄傲，增强了继续写作的信心；有了父亲的严厉，使他不被表扬冲昏头脑，于是，不断地写出一篇篇出色的作品。这说明，一个人，在成长的过程中，既需要鼓励、表扬，又需要受到批评、指教，才能不断地提高自己。设想一下，如果巴迪的父母或是一起称赞他的诗“精彩极了”，或是一起评论他的诗“糟糕透了”，那巴迪后来怎能
写出大好的作品而成为作家呢？所以，巴迪父母教育孩子的做法确实是非常明智的。只有像巴迪父母那样的家长，培养出来的孩子才是优秀的、出色的。在当今社会里，我们又何尝不希望所有家长都像巴迪父母那样去教育自己的孩子呢？