爆笑总结:80后写作文20大必杀技 800字高考作文
看看以下句式,有多少是你小学时候用过的?
1、同学们看着清洁的教室,擦着额头上的汗水笑了……(用于描写大扫除之后)
2、问:小朋友,谢谢你,你叫什么名字?(用于扶老人过马路等好人好事之后)
答:我叫红领巾。( 黄金必杀句~~~)
3、小明,小红,小刚,小李,小X……
4、今天天气晴朗,万里无云,我们来到了XX公园春游。首先映入眼帘的是假山。
在夕阳的余晖下,我们依依不舍的离开了XX,我会永远记得这快乐而有意义的一天!(每次春游回来都要写周记)
5、小红是我的同桌,清秀的眉毛下一双水灵灵的大眼睛,仿佛会说话一般……(只要是写眼睛,水灵灵的准没错)
6、买东西的时候阿姨多找了2角钱。低头看到胸前飘扬的红领巾,就退回去了。
再然后就是:我低下头,发觉胸前的红领巾更加鲜艳了。
7、今天是我第一次洗衣服,今天是我第一次洗碗,今天是我第一次叠被子,今天是我第一次……
8、在我的记忆里,有这样一段故事有如最亮的星星一般……
9、我的脚象灌了铅一样……
10、下课了,有的……,有的……,还有的……我们的课余生活是多么的丰富啊!
11、无数革命先辈抛头颅洒热血,才换来了我们今天的幸福生活,和他们比起来,我的心里惭愧极了……
12、一天,小强走在上学的路上,一天,王老师骑在下班的路上……又是XXX的一天。
13、每当遇到困难想退缩时,脑海中忽然闪过XX(张海迪大姐姐等)的身影,比起她我的这点困难算什么。
14、烛光下,看着妈妈布满老茧的手那么灵巧的帮我织毛衣,我的泪水再也忍不住流出来。
15、红的像火,粉的似霞,白的胜雪!
16、举例子…牛顿…爱因斯坦…居里夫人…爱迪生……
17、不经历风雨,哪得见彩虹? /若非一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香?(描写毅力常用句式)
18、怀念我们的老师:“今天是教师节,老师们是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。”
他们是“灵魂的工程师”。“古诗云:春蚕到死丝方尽…”
那天,小王老师使尽了全身的力量和我们上最后一节课…可是小王老师只教了我们一个学期就患癌症死去了……我们是多怀念他啊……(小学时为了感人,很多老师就这样患绝症死了)
19、今天路上捡了1毛钱,交给了警察叔叔……心里别提有多高兴了……老师也表扬了我,乐得我一蹦三尺高(顶级经典!)。
毛主席说:做一件好事并不难,难的是天天做……
20、在灯光下,看着妈妈的白发,我泪流满面……我一定要……(80后的妈妈们基本30多岁就都长白发了)
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2008年全国高考满分作文大集结
2009年高考精美作文范文阅读
写好高考作文开头的几条妙法
高考作文孕育思想从关注生活开始
一篇作文占了语文高考的半壁江山,写作训练却难以在短时间内奏效,且不知以何为抓手。
语文特级教师毛荣富制图邬思蓓
写作,从根本上说,是思想的孕育和表达。不少考场作文缺的就是思想,尽管语言华美,讲究方法和技巧,但内容苍白。那么,怎样才能写出有思想的文章来呢?这就需要从关注生活做起,因为思想是生活孕育的,那些引起心灵微颤的日常之事往往是思想生成的缘起。
今年上海高考满分作文的作者黄莎就读于上大附中,那里地处城乡结合部,附近的小菜场有很多外来务工者,有次去买水果,她看到一个七八岁的小男孩趴在卖水果的摊位上,一笔一划地写作业,四周的嘈杂混乱,与男孩独自伏案的小小身影形成的对比,让她看出些许无奈与坚韧,还有乐观与希望。这件小事引起她对农民工子女这一群体的关注和思考,这才有了日后那篇写农民工子女的满分作文。
把来自生活的鲜活体验和独到的思想相融合,正是近年来许多优秀高考作文的共同点。那些远离生活、注重概念的文章难免肤浅雷同,枯燥乏味。
一、小事不小,是因为它常常寓含哲理。只要用对立统一的观点加以分析,用整体的发展的眼光来进行考察,小事就会显现出价值。一些同学害怕遇到哲理性的作文题,就是因为平时让许多含有哲理的小事白白流失了。
被称为史上最难的高考作文题“‘入乎其内’与‘出乎其外’”曾经难倒不少考生,但一名考生却出人意料地从游山玩水入手,把这个题目演绎得淋漓尽致。文中写道:到了杭州,若只是在湖滨一带走走,是不行的。观赏西湖,先须“入乎其内”,——泛舟湖上,探访小瀛洲,登临湖心亭,后须“出乎其外”,——攀南高峰远眺,上宝石山俯瞰。入乎其内,才能领略西湖深处的精致妩媚;出乎其外,方知西湖大略。此外,“入乎其内”,就是还要了解西湖的历史人文底蕴。“出乎其外”,就是还要跳出来作横向比较,比如说,西湖虽不比太湖浩渺,却又比扬州瘦西湖耐看。如此,才算真正读懂了西湖。
游玩之事小矣,在此却成了绝好的材料。作者从“内”和“外”、“入”和“出”这些既对立又有联系的观点来考察西湖,谈得很有真知灼见。这和作者多角度地观赏西湖的游历有关,也和他具有了哲学意识有关。哲理并不神秘,它既隐藏于万事万物,又适用于万事万物。这大概也是近年来哲理性高考作文题渐见增多的原因,从关注生活、解读小事中的哲理开始做起,才是写好此类作文的治本之策。
二、有些生活现象的背后有着某种规律,不是满足于对现象的客观描述,而是加以归纳概括,思想就能更上一层楼。
许多人写高考作文题“季节”,都只是停留在对四季自然现象的描述上。有篇作文却这样写道:城市人已被季节所抛弃,上班族更是被迫远离了季节。季节是一种秩序,而现代人却是秩序的破坏者。季节正在马不停蹄地消失。我们需要季节,而属于唐诗宋词的季节已经消失,取而代之的则是一如秋季般萧瑟的现代社会。读了这几句高度概括的话,也许谁都能心生共鸣。作者说,起初他也想写写一年四季,但想到一件事就改变了主意。——乡下的爷爷到城里来居住,原以为他可以好好享受了,可是爷爷总是精神萎靡,便去问他,爷爷说,住在城里,听不到虫儿叫,闻不到花香,看不到燕来雁去,吃不到自家院里的四时果蔬,心里郁闷啊。——这不是说住在城里找不到一年四季的感觉吗?由此他想到了城市生活的悲哀一面,再根据自己的体验写了此文。如果说他爷爷的话仅是对现象的表述,而他的话则把爷爷个人的感觉上升为一种概括,一种思想。一件小事引发了他对季节的重新思考,这和黄莎写作《他们》岂不有异曲同工之妙?
归纳琐屑零散的生活现象,从中发现它们的异中之同,就能写出感性与理性相交融的文章。
三、有些事虽小,却值得细究;有些事虽司空见惯,却有着鲜为人知的一面。所谓思想,就是抵达了事物深处的认识。
有位考生写“细微深处”这篇高考作文时,就抓住了一件被人忽视的小事,——写错别字,如不少人会把“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”中的“幽”写成了“忧”,把“海上生明月,天涯共此时”中的“生”写成“升”。他对此先作了点分析:第一句中,“幽愁”和“暗恨”构成了对应关系,而“忧愁”和“暗恨”则不能。“幽愁”的内涵比“忧愁”要丰富,有深广而又难以诉述之意。第二句中,“海上生明月”中的“生”字气象阔大,有出神入化之妙,误为“升”字则是直接描摩,失了意境,且了无意趣。由此他得出结论:写别字的原因决不仅是“粗心”二字能解释得了的,它的深处是未能理解诗的内容,不会鉴赏它的美,同时写别字这件小事还反映出未能养成良好的阅读习惯以及学习态度马虎等问题。
“细微深处”这道作文题出得好。我们的写作,如果既能敏锐地捕捉到细微之处,又能对它的深处作一番探究,何愁写不出佳作。
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