信马由缰高考作文之大忌 800字高考作文

　　还有一个多月就要高考了，一些学生说：心里最没底的是作文，要是老师能够准确押题就好了。其实，押题不是好办法。在写高考作文时，只要注意规避一些问题，什么样的题目都可以做到得心应手。

　　扣题 若即若离

　　虽然近年来高考作文多以“话题作文”或是“新材料作文”出现，题目宽泛，不设审题障碍，但也并不是想写什么就写什么，抛开话题“信马由缰”，否则，就会偏离话题。比如上海去年高考作文题“必须跨过这道坎”，就应该牢牢抓住“必须”“跨”“坎”等“题眼”进行审题，还要重点关注、开掘出“坎”的引申义、比喻义等。有些作文，从头到尾没有出现话题、话题的关键词或与话题相近的表述，扣题不紧。

　　应对策略：加强审题训练，针对题目，“辩字析词”，盯准“题眼”。在行文过程中，最好时不时地能出现与标题有关或意思相近的关键字、词。

　　字数 或多或少

　　一般来说，高考作文的字数要求在800-1000字左右，但实际情况往往是字数不足或字数过多。

　　虽然评分标准规定，不足800字，每少50字扣一分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次；二是字数太多，也会给阅卷老师一种臃肿的感觉而判低分。

　　高考作文时，有的考生喜欢使用缩写、英文单词、网络语言，其实，这是要冒风险的，如果引起阅卷老师反感，对评分有害无利。

　　应对策略：日常作文时就要严格按照高考作文的字数要求去做。字迹清楚，卷面整洁，字可以不漂亮，但必须容易认。

　　平时写作时尽量不使用网络语言或少数人才知道意思的语言等。

　　选材 陈旧苍白

　　有的同学说，我的作文写的都是真实的故事呀，既没偏题，观点也没错，为什么就是上不了档次呢?其实，一个重要原因，就是材料陈旧苍白，缺乏厚重感。

　　要么记叙一件事，有骨架没血肉；要么议论一个道理：观点+例子+结论，缺分析少论证，干巴巴的；要么连例子都没有，翻来覆去，空谈漫议，写哪儿算哪儿，凑够字数为原则。这种文章别看字数不少，一绞却都是“水份”。这就是我们常说的，材料没有密度，也就难有力度了。

　　应对策略：读书看报，积累材料。一是在高三这仅有的时间里继续收集鲜活的材料，并选记一些名言警句；二是把一直以来的“库存”分门别类清理筛选一下，择出可供用于写作的精品材料列个提纲，既可备忘，坐在考场上想得起来用得上，又不费时间。选材备料的切入点：自己的生活；社会的热点；名人的言论等。

高考作文开头的五个经典句式

　　古人说“凤头豹尾”，就是说开头要写得有姿有彩，像凤凰的头那样，有人说：“好的开头等于成功的一半”，这些都说明了开头的重要。同样，好的开头，对于高考作文来说，也具有重要意义。

　　那么，什么样的开头是好的呢？文无定法，开头无固定的格式，衡量好坏的标准只有一个，那就是看它是不是文章的有机组成部分，能否为文章的内容和中心服务，能否吸引读者读下去。

　　由于时间与篇幅的限制，考场作文的开头讲究简洁、生动、优美，可考虑选用如下开头方法。

　　1、开门见山式

　　所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。如《谈骨气》一开头就亮出观点：“我们中国人是有骨气的。”《白杨礼赞》一开头就触及题旨：“白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树！”这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明敌论。如此等等。由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。

　　2、背景渐入式

　　自然科学告诉我们宇宙是一个大系统，社会科学告诉我们，人类社会又是一个大系统。一棵树是在一座森林的系统之内，一片叶又属于这棵树的系统。一个人属于社会这个系统，一根指头又属于这个人的系统。因此，任何单个事物，任何一种现象都离不开它所属的系统，即它赖以生存的社会背景或自然背景。如《孔己已》开头：“当街一个曲尺形的大柜台……可以随时温酒”。《在烈日和暴雨下》开头：“六月十五那天，天热得发了狂！”这些开头或交待事情发生的时间、地点、节令、气候或阐述论题的背景、环境等。在考场作文时，有些题目乍一看，觉得突兀，不可捉摸，但联系背景一想，便豁然开朗了。如1999年的高考作文题目是《假如记忆可以移植》，联系近几年的科技发展，克隆技术的问世了，基因可以移植了，航天技术更是突飞猛进。近几年来，我国的经济持续发展，经济建设取得了突出成就。联系这些背景，文章的内容可写了，联想与想象也便有了立足点了。

　　3、设问置疑式

　　先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。如《枣核》的开头：“动身访美之前，……可是却很蹊跷。”又如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢？”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。这种开头技法在中考作文中的频率很高。当然，这种开头形式要注意巧妙运用，避免单一、或追求形式上的好奇。

　　(其实，这种开头的形式是很丰富的，如：

　　①先提出一个悬而未决的问题。

　　②先截取一个精彩的事件片断。

　　③先交待一个起线索作用的物件。

　　④先安排一个引发故事的场景。

　　⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。)

　　4、名言警句式

　　开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。如《回声》开头引用了艾青的一首诗。《怀疑与学问》开头引用了程颐的话：“学者先要会疑”等。这种开头法，也是一般考生容易掌握和便于使用的方法。试想，哪个考生记不得几首古诗，几句格言，几条名言呢？考场作文，因题而异，相机引用，又何乐而不为？名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。

　　5、精辟设喻式

　　开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。如《中国石拱桥》开头：“石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。”《马说》开头：“世有伯乐，然后有千里马。”以伯乐与千里马的故事为喻引出中心论点，精辟设喻式多用于议论文的开头，它能使文章发端新颖，增强文章的吸引力和表达效果。既然是“设喻”，就得注意所言之“他物“与本题有一定的相似之处，不能牵强附会。

　　此外，还有抒情议论议式，刻画人物式等开头法，在此不一一赘述。

　　总之，考场作文怎样开头，这决定考题所规定的内容，文章的性质和考生独特的构思。各位考生拿到题目后，勿必三思而后行，切忌草草了事。