高考文言文诗体满分作文：永远的谭嗣同 800字高考作文

　　一百年前，谭嗣同为变法血染菜市口，舍生取义、杀身成仁。沧海浮生、岁月如潮，谭嗣同永在时间里轮回，吾国吾民永远铭记。

　　春风无色黯河山，东航不敢望马关。神州病骨似秋草，六朝古道啼血鸟。

　　国破方知人种贱，马关条约不忍看。连年战乱烽火寒，三军挥泪洒台湾。

　　青山幽径横尸骨，驿路桥边闻鬼哭。百年风雨血倒流，青山白骨无人收。

　　金銮殿内郁苍苍，君臣相顾泪沾裳。何处犹唱后庭曲，一曲悲歌诉兴亡。

　　亡国条约亡国恨，何堪此时亡国声。回首故国与山川，满目苍夷有谁怜？

　　南海举子万言书，石破天惊动地文。陈述维新与变法，雪雨纷纷绕宫门。

　　巨风吹浪紫焰开，雷霆波涌向天拍。皇都少年与袖斗，唤得日月不沉沦。

　　提倡西学废科举，西宫太后泪如雨。祖宗之法不能变，亡国不能亡祖先。

　　君王一去入瀛台，风卷落花扫芳尘。道是天公感秋色，染得晴空透碧红。

　　嗣同今年三十余，从此不见结发妻。国之昌盛需流血，流血请从嗣同始。

　　有心杀贼，无力回天。死得其所，快哉！快哉！

　　刑场吟哦万人惊，三十三年化碧土。黄河呜咽向天注，抽刀一断断红尘。

　　可怜闺妻守空房，夜闻黄梅雨敲窗。花冠不整小窗开，疑是君郎化蝶来。

　　但见池塘淡淡风，烟柳何处觅郎踪。小径一片残花色，不是花红是血红。

　　却把相思入哀筝，怨曲重招断头魂。曲中有恨细细思，君在黄泉可闻知？

　　纤指玉手十三弦，破镜分飞幽恨传。贱妾独剪巴山雨，暮雨朝云血杜鹃。

　　恍然湖上有归船，一帘幽梦半湖萍。闻君江上和琴声，翻作蝴蝶浇风铃。

　　朱弦琴声九天来，风吹庭竹蒙玉尘。阴阳相隔分歧路，和妻浅唱回五声。

　　曲终人散魂已远，画船东去橹声迟。攀折柳条题血书，随江悠悠随君王。

　　“前尘往事不可追，一成相思一层灰。来世化作采莲人，与君相逢横塘水”。

　　【点评】：借谭嗣同还魂，树一有血有肉有情有爱之人，铮铮铁骨与柔情似水，真英雄耳。其妻曰：“前尘往事不可追，一成相思一层灰。来世化作采莲人，与君相逢横水”意思就是：今生把你遗忘，来世再续前缘。谭嗣同为英雄被铭记，被妻忍痛忘记今生之情，其实，两者一样刻骨铭心。

　　【点评】：爱与恨的交织，情与理的交融，忘记与铭记的沉思，组成了这一曲英雄的悲情交响乐，弹奏出这一阙惊天地、泣鬼神的考场绝唱。谭嗣同，这位在几千年封建王朝即将土崩瓦解、灰飞烟灭的前夕，提倡“革去故，鼎取新”，为中华民族的振兴奔走呼号、英勇献身的“戊戌六君子”之一，中华民族永远的英雄，与小作者亲切接触，亲密相拥。作者机智地将彩笔一挥，就成就了一篇令人拍案叫绝的考场佳作。

　　佩服作者的真情，他将谭嗣同的一腔爱国情，一腔爱家意渲染得令人落泪；佩服作者的深厚文学功底，他化诗用典，巧用修辞，不但使诗歌音韵铿锵，雍容华贵，而且使诗歌极有历史厚重感，极富文学的底蕴。诗前小序，高度概括，巧妙入题；诗末后记，巧扣话题，凸现主旨，使诗歌首尾圆合，浑然一体。

2007年河南高考优秀作文：爱我，别把我搂太紧

　　是泉眼对细流的低声细语，

　　是春风对禾苗的轻轻抚爱，

　　是河蚌对珍珠的细心呵护，

　　是学校、家庭、社会对孩子的关爱，才让孩子成长。

　　那些明媚的笑容背后是家长的苦心经营，那些矫健的身子背后是学校特殊的关爱。但他们毕竟是社会成员，从不知风雨是何滋味的他们将如何面对未来？

　　肩负着祖国未来的青年需要挫折，更需要挫折教育！需要苦难，需要苦难的历练！这是所有孩子成长的必修课。

　　杨澜说过：“你可以不成才，但你不可以不成长！”而苦难、挫折恰是你成长的基石。苦难是搬来的一块砖，虽朴素不足道却垫起了明天的一段高度，苦难是一块磨刀石，虽曾深深地刺痛你，但却将你铸成一柄利剑……所以那些爱我们的人，请别代我们扫除前路上的障碍，有些路我们必须亲自经历，才能有所体味。

　　真正的爱，是当我们经历苦难、挫折时给以安慰、引导。

　　当央视组织大型节目《重走长征路》时，主持人崔永元的话给了我深深的震撼。他说：现在，我们民族不缺乏小白脸，却缺乏真正的男子汉，我建议将重走长征路作为青少年的成人礼！是啊，今天的我们不再见证炮火硝烟，可以和平、宁静地读书，可为何如此脆弱呢？我们可以用先烈忍饥挨饿、爬雪山、过草地的时间快乐的成长，虽然不能亲身体会，但也不能忘记，那枚红色的烙印，以及那曾经的艰辛、痛苦。

　　苦难中孕育生机，苦难中孕育希望，我们需要苦难！

　　当雏鹰刚刚睁开睡眼，便会被老鹰赶出去，被迫承受风雨，但正因为这样，才有了蓝天中矫健的身姿。

　　当蝌蚪刚刚苏醒，便要四处寻找母亲，被迫面临敌人的威胁，忍受举目无亲的孤独，但正因为这样，才有了绿水中农人可爱的朋友。

　　雄鹰难道不爱雏鹰？

　　青蛙难道不疼蝌蚪？

　　只是他们懂得，爱孩子就是放手让他们经历挫折，让他们成长！