我的英语启蒙老师 600字小学英语作文

　　早在幼儿园，我就自认为英语差的无话可说。因为别人都说我像爸爸，而我爸爸传说英语成绩非常差，勉强混个几个就要把八辈子祖宗一个个谢过去。我怀揣着不安昏倒了三年级，几乎每个人都把英语这门新课程混得不错，而我，我连个Pen都得用中午“盼”来“代劳”。不过三年，我甚至记不得当年学了些什么。我认命了。这辈子，恐怕我都不是学ABC的料吧。

　　我也曾专心听过一节课，但是漏洞实在太多，甚至连“L”都不认识，这对很多人来说都是个笑话。一节课，我不过勉强记住了“Green”。没有哪一门功课我竟然学的如此吃力，如此抬不起头，唯有英语，我是一株默默无闻的小草。半个学期，或许老师根本不知班中有一株名为“唐恺卉”的小草。

　　“来，传球！”那是每节课都要玩一个游戏，游戏归游戏，还是与英语有关，我一般只能低头做数学，然后祈祷着赶紧下课。那次玩传球，一个球一抛，抛到谁，就得说句子单词什么的。我不以为然，外界与我互不相干。

　　“碰！”

　　“咳！谁啊！”我拿着球愤怒地站起来，全班人的目光顿时全投在我的身上，本征愤怒着有人砸中我的脑袋，但所有人的注视顿时让我有些窘迫。我向桩木头呆呆地在那不知所措。同桌急了，使劲撞了撞我，压低声音说：“rule啊，快说啊！”

　　“咳…r…rule！”我抹了抹额角的冷汗，所有人顿时又把目光转移到我手中的球上，老师默默地微笑着。我把球扔了出去，长长地吁了一口气。老师的眉毛拧成了一个惊叹号，仿佛在夸奖我，然后照常地拍拍手：

　　“Good！”

　　我愣住了。但没有人注意到，大家都沉浸于游戏的乐趣中。老师······是在表扬我吗？我有些狐疑，但那句十分普遍的“Good”，仿佛是对我莫大的鼓励，帮我抹去了“英语白痴”这个污点。我的心暖暖的。

　　殊不知，一句无心的鼓励，改变了我。我开始认真学习英语，考试成绩从77，这个所有科目史上的最低分，仿佛是一把利剑，时时刻刻插在我的心里；然后跨到88，又跨到92，即使这对很多人来说，却是平常不过了，但对当时的我，却又是莫大的荣耀——原来我也不是一块英语的废材！

　　直到后来的一件事，令我至今内疚。一节体育课刚结束，便又是一节英语课，但我的心久久不能平静下来。上课，我和几个边上的男同学在聊天，甚有捣乱的以为。老师很生气，眉间又拧成了一个惊叹号，但这次就不是以往那次，她一定在批评我吧。她停下讲课，班上肃静，所有人的目光都转向我，我不知同学们的眼神是作何意义，但我明白，老师她气得有些颤抖的声音：

　　“唐恺卉，XXX，XXX，你们站到后面去！”另两个捣蛋鬼不以为然，我也装做无所谓的“皮样”。靠着冰冷的墙壁，我的心却有丝丝绞痛，老师那一秒的容颜，失望，难以置信，愤怒，我至今铭记于心。

　　我现在可以说英语学的不错了。每当在台上或台下领读，或手捧鲜红的“100”试卷时，我都不会忘记，当年那位，我人生中第一位英语老师。

初中英语作文--AcryforNatureCo

　　A cry for Nature Conservation

　　As is depicted in the picture entitled “cries from our descendants”, a boy is calling on his ancestors — citizens today throughout the world — to ensure a better environment and a greater abundance of natural resources for future generations. With a forced smile on the face, he is crying bitterly and desperately. Such a scene can just put us deep in thought.

　　The drawer of the picture intends to force us to ask ourselves some very thought provoking questions concerning nature conservation. Are we willing to be more conservative in our life requirements, and are we willing to moderate our use of the world's resources for our descendants? Can we, in fact, reduce our consumption of petroleum, coal and electricity, in order to reduce the pollution and environmental pressures created by excessive energy use and to allow others to live a better life? Are we willing to spend more money for pollution control and environmental restoration? Are we willing to devote more effort to recycling? Can we moderate our demand for fat rich diets and super processed convenience food? These are some of the central issues of the present?day world, and ones on which the quality of present and future environments may depend.

　　As citizens in the modern world, it is our duty to give thought to the living environment and conditions of our offspring. We must take positive actions to remedy the worsening situation, which is sadly threatening to ruin every corner of the world. Only in this way can the boy stop crying and show some respect to his ancestors.