难以割舍的亲情 难忘的一堂课作文700字 700字叙事作文
亲情是人类宝贵的财富，是人类无法割舍的。而我却经历了一次痛苦的“割舍”。
作文课我们端正地坐在位置上等待老师上课。老师叫我们拿出一张我们认为最纯洁最干净的纸，我有些不解。我拿出了一张白纸，老师又让我们写上五个最亲最亲的亲人的名字。经过一阵犹豫后，我终于写下了五个亲人的名字。可是老师却让我们划掉一个人，我苦恼了，不安的挠了挠头。轻轻地划掉了爷爷，此时我的脑海中马浮现出往日和爷爷相处的日子，我的眼泪不听使唤地流了出来。我不敢再想那从前和爷爷在一起的日子。我突然听见耳边淅淅的哭泣声，我瞄了一眼我的同桌，她桌面上的书本已经被眼泪浸湿了。
老师又说了要再划掉一个亲人。我无从下手，此刻我仿佛从阳光明媚的早晨跌入了凉风凄雨的夜晚；从美丽的春天走进了冰封大地的冬天；甚至从天堂跌入了地狱；从温暖的家中被关到阴森森的牢房。我绝望般把乞求的目光投向了老师，但那时的老师就像一个无情的雕像。
老师继续指挥着，一次、两次、三次每一次提笔我都认为自己是一个刽子手，手上的笔简直是一把刀，无情的摧残着我的亲人和我自己。眼角未干的眼泪又涌了出来，这时的眼泪就像决堤的江水再也止不住了，感情和记忆随着眼泪在教室中飞逝。我又望瞭望我的同学，平时活泼开朗的“开心果”、坚贞不屈的“金刚使者”此时都已哭得泪人似的。老师啊老师您为什么要这样，让我们如此痛苦、难过？
课将结束老师叫我们把所有的亲人都写回去，“同学们，你们的亲人还在你身边关心你，疼爱你，请珍惜这份亲情，回报这份亲情。”我又仿佛从凉风凄雨的夜晚回到了阳光明媚的早晨；从冰封大地的冬天回到了百花盛放的春天；又从地狱回到了天堂。
我感谢老师让我明白了亲情的力量，我也感谢我的同学和我一起见证了这一刻。课后我们还在一起哭泣，但我们心里其实都在笑，为自己拥有并发现这份可贵的亲情而自豪！
我永远忘不了2019年9月30日的这节作文课。
我眼中的莫言 写人作文900字
莫言，在我没有读过他的书之前，我眼中的莫言是诺贝尔文学奖的获得者，是一个很厉害的人。我觉得他的书会像四大名著那样的枯燥无味，亦或是像鲁迅的《故乡》让我一头雾水。
但在我读过他的书后，发现这些猜想完全与莫言不符。
在八年级最后的一个月里，我在图书馆无意看到了莫言的《神嫖》，出于对这位诺贝尔文学奖获得者的好奇，我开始读这本书，这本小说是一个个民间故事组成的，这打破了我对莫言文章高高在上，不接人间烟火的猜想，莫言的文字也不像我想象的那样枯燥无味，反而充满活力和幽默。
在读完这本书后，我眼中的莫言是神秘，每一个故事我都可以读懂，知道讲的是什么，但我总会感觉还有更深的意义，他一定在讽刺着什么，但我却领悟不到，就像清晨弥漫着浓雾的高山，看不清远处的景色。
暑假前十天，我看了第二本莫言的书《蛙》，我眼中的莫言又发生了改变。
读这本书第一感觉是新奇，这本书的叙述的方式让人耳目一新，是我之前没有读过的，小说由剧作家蝌蚪写给日本作家杉谷义人的五封书信、四部长篇叙事和一部话剧组成，结构十分新颖。
第二感觉是惊叹，这本书让我对莫言的文字有了新的认识，他的文字有很强的画面感，书中的故事仿佛就在眼前，就在身边，书中的细节和铺垫也有很多，在读后文时有一种恍然大悟之感，让人回味无穷。
第三感觉是震撼，《蛙》这本书是以新中国六十代，计划生育为背景，以乡村妇产医生姑姑万心的经历为主线，书中生动描写了那个年代重男轻女的思想，大家不顾政策，东躲西藏的生孩子，而姑姑万心让大家遵守政策打胎，一时间成了人憎鬼嫌的人，姑姑亲手打下了无数超生的婴儿，“我”的妻子王仁美在这场打胎中出血过多死亡，这也让姑姑万心的晚年陷入了深深的自责，我一时间不知道是该同情这些失去孩子的人，还是这些人活该，姑姑万心严格的遵守政策，可却扼杀了那么多的生命。这些人有错吗?姑姑又有错吗?最令我震惊的是人们为了要一个儿子，不惜花重金请人代孕。莫言的这本书深刻的揭露了当时黑暗的社会现实。
现在我眼中的莫言，可以用当下最流行的词语来概括“宝藏作家”，他的每一本书都会带来不同的感受和体会，每一本书又都具有丰富的内涵和深渊的含义，需要人们细细品读，发现它背后的故事。
