好想回家——芙蓉鸟案后的“我” 想象作文700字 700字初一作文

唉!我好饿啊!--自从被主人打了一棍逃出，我成了“罪魁祸首”，已经三天没进食了。唉!无论走到哪里，都会被拳打脚踢。我是一只不受欢迎的猫--只因长得丑。

主人平常用忽视的眼神看着我，我怎么也忘不掉，他总是把我与之前的两只猫比来比去，又是不活泼啦，又不可爱啦，不会捉老鼠啦，真讨厌!

每次听到他唠叨，我就会默默地离开。难道猫，就一定要活泼可爱、惹人喜爱，会抓老鼠吗?难道每次主人叫唤都要屁颠屁颠地跑过去吗?主人为什么把之前的两只猫当成自己的亲爱伙伴，而我呢?

我正瞎琢磨，漫无目的地荡啊荡，只敢在房顶上来回走动，不敢跑，更不敢叫，什么委屈都憋在心里，怕把主人引来，那个样子真吓人，让我不敢想象……

月亮冷冷地守在天空，起风了，好冷。屋顶上很冷，我每天都蜷缩着身子，即便这样，风还是呼呼地绕着我打转。

每当走到别人家窗前，看见那黑白相间的同伴，正安详地躺在沙发上，眼睛中透出充满幸福的光芒。在它的旁边，有我渴望吃到的大餐--美味的小鱼干和猫粮，更有那个温柔美丽的女主人轻轻抚摩着它。

看着，看着，我的眼睛蒙上了一层白纱，我好想……

我真想有个家，一个不必太大的家，只要有人相伴，不虐待，不忽视我，有温暖的空间待，就已经很满足了。

“唉，这种生活何时才能罢休?”

其实，我不止一次眺望主人家，也走近了好几次，但我终究没敢进去。

想起当时那幕，我就揪心。的确，他对我其实还行，至少有饭菜吃，有个温暖的地方待。

我很好奇，我与他的感情，到底建立在什么之上?可爱，机警吗?还是……这就是他对我与那芙蓉鸟以前的那两只同类的价值判断依据吗?

我很难过，这是什么道理?如果我知道谁吃了鸟，我一定不会放过它的，我要让主人明白，我是冤枉的。

我丑，但我不坏，也没有恶意，我毕竟是只猫而已。哦，又起风了，我好像飞起来了……

我好像看见了主人的笑脸……

作文好想芙蓉想象回家

做个有根的人 诵读经典作文500字

我的妈妈是个小学语文教师，当我跨入一年级门槛时，她便要求我每天早晨在阳台上晨读十分钟。晨读的内容是唐诗，方法很简单，就是要求在这十分钟内反复诵读这首诗。

于是每天清晨，小小的我便得准时七点站在阳台上迎着初生的太阳，应和着清风鸟儿的鸣叫，开始我日有所诵之旅。刚开始，我还能大声朗读朗读两三遍后，我觉得自己会背了，就扬起头，瞪眼鼓腮地背。每当这时，在旁听的妈妈就制止我：“不要急着背，一遍一遍地读，读出节奏，读出感情”。

我不明白这么简单的诗词，为什么要我反复诵读，这不是浪费时间吗？我厌烦了这种枯燥的晨读，开始找各种理由逃避晨读。有时我故意睡得很迟，有时起得很早，我偏不读，把妈妈气得半死。为此，妈妈非常郑重和我谈话：“你知道妈妈为什么要让你每天读唐诗呢？这是因为它是我们的母语，是民族的根，妈妈希望你做个有根的人。让你读唐诗并不是最终目的，比背诵更重要的是要学会享受唐诗美好的意境，享受唐诗好痛的声音”。

妈妈的话让我似懂非懂，但我知道她是无论如何都要强制我晨读，于是我只好老老实实地在阳台上晨读十分钟。

两年时间，我就在小小的阳台上读了上百首唐诗，慢慢地我喜欢上唐诗。春天，“草色要看近却无”让我感受到小草蓬勃的生命力；夏天，“青草池塘处处蛙”让我体会到幽静；秋天，“野旷天低树江清月近人”让我感受来自大自然的开阔：冬天，“红泥小火炉，绿蚁新醅酒”让我感受到宁静和温暖。

我要坚持日有所诵，更要做个有根的人。