从《假文盲》得到的启示 小学观后感300字 观后感作文
现在，我们的生活质量在不断地提升，现在的人，你随便到大街上找一个年轻人，他都认识不少字。
可是我在语文书上却看到看到这样一幕：有四名男子着急去跟朋友吃饭聚会，站到了“母子上车处”的位置，把旁边的母子当成了空气。难道他们就没有看到“母子上车处”的牌子吗？现在就那么流行“女扮男装”吗？当然不是。他们明明看见并认识这些字，却假装看不见，我就想应该打到“假文盲”！不让以上的事情再次发生。
类示于这样的事情，我深有体会。有一次，我和姐姐坐公交车去磐安玩，一个人因为上班要迟到了就抢着上车，上车后就坐到了老人专坐的位置上，塞着耳塞听着歌，翘着二郎腿，一副怡然自得的样子。过了一站，有位老爷爷上车了，他居然装作看不见，不给老爷爷让座……这就让我想到了“假文盲”，这个人真没素质。
从漫画中我的到了启示：不能因为图自己方便，不遵守规则，只想着自己，不为别人着想，否则你的“透明度”会越来越高。
动画电影《江南》 优秀观后感600字
江南是一段家国情怀，江南是一场少年梦想。
2019己亥年11月2日，我们学校组织去观看动画电影《江南》。江南二字，很容易让人立刻联想到小桥流水、吴侬软语。动画电影《江南》中的江南，却是一个现代青少年可能并不太熟悉的特殊所在。
画面效果堪称惊艳的《江南》电影，所讲述的故事并不繁杂，一名毛毛躁躁但却天赋异禀的少年，一次误打误撞的“事故”闯进了江南的世界，成长为一名技艺精湛的匠师，乃至见证、参与了甲午年的热血和悲壮。
可能是考虑到青少年会是《江南》的主要观影群体，为了避免过多地渲染战争、杀戮、仇恨，而更突出冷静的思考和积极向上的情绪。导演在片中对于历史、战争、军事、兵器等等做了类似“写意”式的处理，借用真实的历史背景，但又一一作了“看破不说破”般含蓄、细腻的艺术加工，而这恰恰为本片平添了许多别样的观影趣味。“发生在南方的卫国战争”指的究竟是哪一场战事，六根炮管的神秘快炮的历史原型是什么，“鸿远”号军舰身上究竟带着哪些历史上真实铁甲舰船的元素……诸如此类，不一而足。
《江南》中也交织着儿女情长，师徒情切、家国情深，一帧帧精美的画面上跃动的是一个少年成长的历程，更是一个少年圆梦的历程。这样的历程，恰似近代中国工业的百年历程，也恰似近代中国的百年历程。影片的末尾，刚刚入列的大驱闪现，恰似神来之笔，令我无限感慨。
动画电影《江南》选择2019年的9月正式首映，正好是甲午大海战125周年纪念的日子。动画影片是人生在青少年时代最喜接受的影视艺术形式，除了单纯的娱乐和单纯的说教外，《江南》给了我们另外的一种故事，值得去为之感受和思考。
再听片尾曲：“莫欺少年郎，少年遇风就能长，只待他日春风化雨来日方长，莫笑少年狂，少年有梦就敢闯，且看他日鲜衣怒马衣锦还乡。”
我不禁泪流面，我一定要培植下一段属于我们自己的少年梦。做敢梦，敢想，敢实践的逐梦人、圆梦人。
