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公交车上的感动 二年级作文

时间: 栏目:二年级作文 来源:蘑菇文

公交车上的感动
每一次我想到这一件事,心里就会十分的感动。
那一天,我正坐在拥挤的公交车上,身边站着许多的人。突然,公交车的门打开了,从外面走进来一位老人,他布满皱纹的脸上,显示出他现在十分需要座位,司机叔叔马上喊了一句:“有哪位好心的同志给让个座位呀!”喊过之后,我本来是想给那位老人让座位的,可我又想:我现在离家还有好几站,况且我那天十分困,在车上昏昏欲睡,根本不想让座,就当没听到一样,把头一歪,继续休息了。可突然,坐在我旁边的一位老爷爷突然起身,对那一位老爷爷说:“呵呵,您看起来比我更需要这个座位,您坐吧。”那位老爷爷还有一些诶迟疑,不相信眼前的一幕,但看到让座的老爷爷十分诚恳地神情,他终于座了下去,我看到这里,心中不禁燃起感动之情。下一站到了,哪位让座的老爷爷下车了,看到他一瘸一拐的下了车,我刹那间明白了,这位老爷也是一位残疾的老爷爷,瞬间,我为自己的行为而感到羞愧,一位残疾人都能挺身让座,想必他一定没有一点为自己着想的意思,何况是我一个只不过是困了一些的正常人呢?我心中不禁为老爷爷的行为而感动。
自从在那天之后,我就在每一次能让座的情况下,给需要照顾的人让座,我也在生活中发现了越来越多的让座人群,这真让我感动呀!
这个世界中,已有无数感动的足迹,腾出一张座位去感动更多的人吧!

公交车上的感动

公交车上感动

捏鸡蛋的启示

捏鸡蛋的启示
上课了,林老师走进了教室,手里还拿了一个鸡蛋。那鸡蛋小小的一个拳头定能握住。鸡蛋的壳白白的,很光滑,也很薄,好像一不小心就碎了。
林老师说:“谁能把这个鸡蛋捏碎啊?”同学们跃跃欲试,心里肯定想:这么小一个东西,一下子就碎了,这也太容易了吧!首先,林老师选了王光奕来捏。一开始,他轻轻地用手捏了一下,没想到鸡蛋毫发无损。他加大力气,他的手紧紧地捏住鸡蛋,但最后却是以失败告终。
第二个来挑战的人是胖胖的茹震域,他是我们班最重的人。力气一定也不小。他胖胖的手里握着鸡蛋,突然他用力地捏起来,渐渐的,他的脸蛋像苹果一样红,背上都是汗,可鸡蛋还是没碎。连信心十足的杨泽通都败在小小的鸡蛋上。
我虽然没在学校试过,但我在家里试了一下,我握住鸡蛋,开始捏了。我粉红色的指夹顶部都变成嫩黄色了,手为停地抖,鸡蛋依然没碎。
这究竟是怎么回事呢?我回家查了电脑了:原来薄薄的鸡蛋之所以能承受这么大的压力,是因为它能够把受到的压力分散到各个部分。人们把它叫做“薄壳结构"。建筑师根据这个"薄壳结构"设计了既省料又安全的建筑,人民大会堂,北京火车站就是按“薄壳结构”建造的。
大自然真是人类的好老师啊!

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