课代表的烦恼 我的烦恼作文300字 300字三年级作文
普通同学会说当课代表特别光荣，可当课代表又何尝不是一种烦恼呢？
下课了，我还没走出座位，我的座位就已经围满了同学。当然，他们都是来问数学题目的。如果我不告诉他们，他们就说我很骄傲；如果我给他们解题，那么我的课间就没了，真是进退两难呀。
当课代表的压力也是特别大。每次考试，我都异常紧张。如果考不好就会被同学们笑话：课代表考得比我还差！
老师对我的要求也很高，有时候我上课有一点点小动作，小分心，下课了老师就找我谈谈是怎么回事？问我这节课的知识点都掌握了没？这节课老师讲了什么这类的问题，假如我有一点不懂的，老师就会给我“开小灶”。
他们羡慕、嫉妒、甚至“恨”我。我们班的女生比男生学霸多的多，每次我和几个学霸在谈一些关于学习的问题，他们就故意说我和女学霸在谈爱情的事儿。
唉，当课代表的烦恼可真多呀。
我学会了一项本领 学打羽毛球作文700字
成长就是不断学习的过程，在我的成长过程中，我明白了一个道理：世上无难事，只怕有心人。
在我上二年级的时候，特别想学打羽毛球。那是因为我看见我的表哥、表姐把羽毛球打得特别好，看着他们意气风发的在广场打球的样子，我特别羡慕。
于是，我就下定决心学习打羽毛球。我打算找舅舅教我，因为舅舅羽毛球打得特别好。舅舅满口答应了，还打趣我：“教你没问题，只要你不要中途打退堂鼓就行了。”我一听，就拍着胸口保证：“一定不会打退堂鼓！”很快的，我们就带着一副羽毛球拍子来到小区的广场上，我学习打羽毛球的本领正式开始了。舅舅告诉我：“右手拿拍子，左手拿羽毛球，然后拿拍子的右手向后摆动，接着向前面发力，同时左手的羽毛球放在伸过来的拍子上，这样羽毛球就被打出去了，这就是基本的发球技巧。”听着舅舅的一番话，再看着舅舅的发球动作，我心里一阵激动，已经跃跃欲试了。我也学着舅舅的样子，拿着拍子的右手向后摆动，然后向前发力，可是，我左手的羽毛球放早了，没有落在拍子上，而是孤零零的落在了脚边。唉！我叹了一口气，原来看似简单的发球动作，做起来怎么这么难！可是，我不服输，继续练习发球，尽管一次次失败，但是我一点儿也不气馁。舅舅也在一旁指导我、鼓励我，终于，我成功的发送了一个球！我太高兴了！接下来舅舅又教我接球的技巧，我默默地记着接球技巧。忍不住催舅舅开始对打了。可是，接下来我输得很惨，因为无论球从哪个方向来，我一球都没接住。本来想要放弃，可是一想到舅舅的话，就又重新鼓起勇气，继续练习，我相信，既然发球我都能学会，接球也一定能，花多长时间我也不放弃。终于，在一次次失败中，我找到了诀窍，打过来的球高，就要向下扣；打的球低，就要伸出拍子接住然后顺势发出去。果然，我成功的接住了舅舅打过来的羽毛球，我兴奋地大喊：“我学会了大羽毛球啦！”舅舅也为我高兴。
通过这次学习打羽毛球，我不但明白了“世上无难事，只怕有心人”的道理，而且让我在学习的路上增添了信心。
