观《千手观音》 观后感作文

今天上语文课，老师让我们观看了《千手观音》表演。

演员们穿着金灿灿的服装整齐地站成一列，宛若天上的神仙下凡了。音乐响起了，缓缓的轻轻的，使人仿佛进入了一个安静的世界，远离喧闹，远离嘈杂。演员们在音乐里做出各种动作，忽而都伸出手臂，像绽放的太阳花；忽而一边伸出一点儿，另一边全伸出来，犹如一只金孔雀在太阳下自由地舞蹈；忽而一点儿一点儿地伸出手臂，不断地旋转，像一个金色的转盘，发出灿烂的光辉……同学们不断发出惊奇地叫声。我简直惊呆了，每一个动作都那么优美，每一个舞姿都那么动人，再配上和缓优美又悦耳的音乐，蓝色的灯光，无不给这场表演增添了无限的神秘。

后来，演员们分散开了，有十几个人呢！很难想象这么多人是怎么整齐地站成一列。这时音乐节奏变快了，显得轻快又活泼。演员们的动作也变快了，并更加复杂了，一个个旋转的动作，像几个呼呼转着的金色小风车，真漂亮！

音乐又渐渐地慢了，演员们重新站成一列。在舒缓的音乐下，这场精神盛会结束了。虽然表演已经结束了，但演员们细致的动作，优美的舞姿已经深深刻在我的心里了。

观音千手

《一个都不能少》观后感

当我看完这部电影《一个都不能少》的时候，充满整个脑子只是代课老师魏敏芝找回贫苦学生张慧科的故事情节，感人至深，扣人心弦。

水泉小学有一位鞠躬尽瘁，满心热挚的高老师，成为了黑夜中唯一的一线曙光。在数月也没有发工资，没有钱买粉笔，把仅有资源耗尽的情况下也对二十多个学生不离不弃；面对老母病危在床，不得不赶回家采望的情况下，于是便请了一位年仅12岁的魏敏芝做代课老师。高老师临走前再三叮嘱还年幼的魏敏芝，班里的学生要一个都不能少。可是不久，张慧科因为家里穷去城里打工。为了找到张慧科，魏老师就千里迢迢来到城里，单身一人踏上了进城之路，开始了人海里的寻找……有的同学看了这部电影后会说：“这个老师太傻了，丢了一个学生就丢了呗，干么跑那么老远去找他？”而我却不想想看，我们社会上不就有像张慧科一样不能上学的儿童吗？他们有的在大街上乞讨要饭，有的在打工，还有的在街上卖东西。他们多么渴望回到学校读书啊！这么想，魏老师这种不达目的，决不罢休的精神不正值得我们学习吗？最后工夫不负有心人，终于在电视台台长的帮助下他终于找到了张慧科。

水泉小学的教室那么破旧，文具那么少，学生的家境又那么贫寒。可是不管教室多么破旧，文具多么少，家境多么贫寒，他们仍然坚持学习。我们现在的环境不知道比他们好多少倍，所以我们应该更加努力的学习。剧中的魏老师对她的学生那么好，我们的老师对我们也不差。老师为了让我们长大有出息，无时无刻的为我们辛勤地忙碌着。我们要以优异的成绩报答老师。