人与自然读后感 读后感作文

财主的儿子生活奢侈浪费，不知道劳动的果实得来不易。他常到饭馆里吃饺子，但他只吃肉馅不吃皮，并将皮全吐掉。有一次，他们家里遭遇了火灾，钱财都被烧光了，他变成了乞丐。饭馆的老板用他曾经丢弃过的饺子皮招待他。他既感动又惭愧，后来勤奋劳动，终于又让家里富了起来。

人与自然应该如何相处？看到今天的课题，让我想起Shane大叔曾在课上讲了一个令人悲伤的故事：在非洲刚果，540万8-10岁的儿童被钶钽铁矿矿主用来徒手挖矿。钽是生产手机和平板电脑的重要元件，这些和我们同龄的儿童非常不幸，他们迫于生活像奴隶一样挖矿，有的病死，有的饿死，还有的遭遇矿难而死……而我们却在幸福享受着玩“我的世界”的乐趣。为此我们能做什么？我们不可能逆文明的发展而不去让爸爸妈妈使用手机，但是我们要告诉身边的每一个人，让大家都知道刚果儿童这种悲惨的命运，让爸爸妈妈们都尽可能少的更换手机，这是我们现在能做到的。而且我们要立志刻苦学习，长大以后要研制出能替代钽的电子元件，从根本上去解除他们的苦难！

读后感人与自然

两根弦的小提琴读后感

“秋秋，你再为爷爷拉个曲子吧！我说好的，就为他拉了一曲。曲子结束的时候，我看见两行眼泪慢慢地从爷爷的脸上淌下来……”这是吟秋和爷爷分别时的情景。每当我想到这句话时，我就想起了那本书，想起了吟秋，想起了吟秋的爷爷和他送给吟秋的二胡。

吟秋，一个从中国来法国学小提琴的留学生，在法国过着安逸平静的日子，可从国内发来的一份电报却打破了她平静的生活——爷爷病危了。如果我知道了这个消息，一定会第一时间回国，可吟秋竟然没有回去，还心安理得地坐在剧院里拉二胡？读到这儿时，我便忍不住要说吟秋太不孝了。可后面的故事却让我打消了对吟秋的误会，原来，吟秋之所以不及时回国探望爷爷是为了要完成爷爷的心愿，替他把二胡传承下去，让更多的外国人认识二胡，了解中国传统音乐，让中华古乐走向世界。

读到这儿，我不禁想起了我自己，我也在学我们中国的传统乐器——古筝。以前，我一直不明白每天辛苦练习古筝到底是为什么，难道只是像我妈妈说的“弹琴的女孩气质好，更淑女”？或者只是为了在亲戚朋友聚会时卖弄赢得表扬与掌声？

看了这本书，我终于知道我为的是什么了——为了传承我们中华民族传统文化的精髓，为了让更多的外国人认识我们中国的传统音乐。古筝被誉为“东方钢琴”，宛若一个美女，悠扬婉转的声音如同天籁。如今她已经成为了我生活中不可缺少的一部分。在学习的过程中，我也像吟秋一样，品尝了酸甜苦辣，体会了坚持不懈，更收获了成功的快乐！自幼儿园大班开始学起，一年50节课，到现在四年级，我已经上了200余堂课了，春夏秋冬，刮风下雨，一堂一堂课渐渐过去，我也从一个古筝菜鸟蜕变成了能流利地弹上几曲的人。虽然中间的过程经历了许多挫折，被老师训斥过，也打过退堂鼓，但是我挺过来了。不只是因为我喜爱古筝，更多的则是我不想半途而废。辛苦的练习让我收获颇丰，收获的喜悦更是给我带来了学习动力！而如今，我又多了一项学习的动力，那就是——传承。

想到这里，我走进书房，掀开琴布，凝神静气地坐在琴凳上，轻抚琴弦。一曲《将军令》古乐，在我的指尖流淌……