我喜欢的小白兔 描写小兔子作文200字 200字三年级作文

我喜欢的动物可多了，譬如：活泼的小白兔，聪明的小狗，可爱的……但我最喜欢的动物是小白兔。

小白兔是一种既可爱又活泼的小生命，它有一对长长的耳朵，只要耳朵听见一点儿声音，耳朵就“刷地一声竖了起来。它的小嘴巴就更有趣了，它的小嘴巴像“Y”字形。远远望去，它的小尾巴像一团绒球。

小白兔喜欢吃我家的青菜和胡萝卜，只要我拿到它的面前，再走到我原来的位置，它就会闻到这个香味跑过来，舔舔我的手和脚，好像在说：“小主人我长得这么美丽，你就给我吃一点点嘛。”我只好给它吃一点儿了。

你们知道小白兔是怎么样的一个小动物吗？它的心非常善良，只要我不开心的时候，它就会来安慰我，一直吱吱吱吱的叫着，好像在说：“小主人，开心一点儿，好吗？我们一起去做游戏吧……不要伤心啦。”

这就是我喜欢的小白兔，你们喜欢它吗？

四川省新津县邓双学校三年级一班：熊思蕊 指导教师：彭秋征

作文描写小白兔小兔子喜欢

一次有趣的实验 有趣的实验作文500字

“今天要做实验了！老师这包盐有什么用吗？”一走到教室门口就听见里面在大声呼喊。

老师先准备好一个塑料杯和鸡蛋，还有一包盐。老师装作神秘不告诉我们。有的同学心里充满期待昂首挺胸坐得笔直；有的同学太想知道要做什么了睁大眼睛、伸长脖子使劲往前凑；有的同学仿佛已经知道要做什么实验并知道会失败，于是无精打采地趴在桌子上。老师首先让一位同学去接来一杯水，然后把鸡蛋放入水中，鸡蛋犹如一块石头，“扑通”一声就沉入水底，好像在说：“让我先睡一觉！”说完它就躺在了水底。又有同学好奇地问：“老师，你今天就让我们观察鸡蛋吗？”有些同学真的快按捺不住了。老师又进行了下一个步骤——倒盐。水慢慢地变浑了，老师用木棒不停地搅拌着。就这样，老师放了盐又开始拌，重复做了四五次，鸡蛋立了起来。有的同学说：“老师，你不要再放盐了，鸡蛋都快变成咸蛋了！”老师没有理会他，继续搅拌。“哇！鸡蛋飘起来了！我们的实验成功了！”有同学大叫道。老师笑眯眯地说：“因为浮力大于鸡蛋自己的重力，才会浮起来，你们知道了吗？”

这次实验告诉我们坚持就有收获。

指导老师：蒋老师

诸暨市明远书院小桔灯作文部杨舒涵三年级

指导点评：文章小作者详细地描写了本次实验，从实验前、实验中、试验后三方面展开，同时在实验过程中仔细观察了同学们的表现，充实了整片文章，写作力很强！