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创新向未来 观《开学第一课》有感1200字 观后感作文

时间: 栏目:观后感作文 来源:蘑菇文

曾有人说,第一个用鲜花比喻少女的人是天才,第二个套用比喻的是庸才,第三个就是蠢才。由此可见,创新就像伸手不见五指的黑夜里的一盏明灯,它对于我们来说是无比重要的。今年的九月一日依然跟以往一样,我们观看了CCTV1播放的开学第一课,主题是“创新向未来”,分别从梦想、奋斗、探索、未来多角度诠释了创新精神。

在节目中最让我印象深刻的就是第一架国产大飞机C919的总设计师吴光辉爷爷,他为我们中国的第一架大飞机付出了很多。刚开始时他还是一头黑发,年轻而有力;但现在已经是一头花白,但笑容依然祥和。是他牺牲了自己的时间与精力,造出了能证明中国科技强大与能力优秀的首架大飞机。期间飞过的C919飞机全息投影让观众席上的同学们抬头观望与惊叹,这不也正是因为我们国家的科技正在慢慢进步吗?还有C919的试飞员,他们都是面临着死亡的威胁来做这个工作。每一次试飞,就好像踏上了生命的电车,到底是平安到站,还是中途脱轨,谁也预料不到。

一次又一次的努力,一年又一年的奋斗,造就了能向别人证明我们已经真正强大起来的C919大飞机。创新的力量可以使国家成为一个传说,一个荣耀。它好像一个泥塑家,手指一点一点塑造成型,砂纸一片一片磨得发亮,塑起了一个国家的希望;又如一个木匠,锯子咔嚓咔嚓,锤子叮叮咚咚,一件件完美的作品,做出了一个国家的未来。

而更让我眼前一亮的是无壳蛋生鸡实验,整整21天的孵化过程,一个生命渐渐成型。又过了几天,第一只无壳孵化的鸡——小茶缸,已经是一个毛绒绒的正常小动物了,与普通的鸡没什么区别。这也是创新,这个实验让生命变得更多样化,而这也肯定是经过了不知多少次的努力与不知多少次的失败吧。爱迪生发明电灯,所实验了无数次,换了几千种材料的灯丝,他终于找到了当时亮得最久的竹丝。他的坚持不懈造就了他的成功,精诚所至,金石为开。

节目中配合芮磊老师做实验的王源,刚开始需要打出一个完整的鸡蛋作为新生鸡宝宝的雏形。但他试了好久,每次蛋液都散开了,无法用于孵化。我听见了他的小声嘟囔:“怎么会这样啊,我在家里打蛋都不会的”。观众席上的同学们都屏息凝神地盯着看,不时发出几声惋惜的叹息。王源又一次失败后,抬头问芮磊老师,能否请他帮忙打蛋。芮磊老师拒绝了他并让他再试几次。终于,完美的鸡蛋被打出来了,他成功了。这就是他努力的结果。芮磊老师的做法也是正确的,他让王源自己享受到了成功的喜悦,而不是为了让他少试几次而出手帮忙。

但是我呢,平常一分钟跳绳跳不到190个,就会又气又急,对爸妈无理地生气,跟自己赌气。这是我不努力的结果,并不是谁的错。告诉自己,别在与困难和挫折的争斗下被击溃。别丧失信心,只有比别人更加努力,才有可能比别人更早抵达成功的终点站。

还记得一年级的时候,我很不擅长跳绳,一分钟只能跳二十几个。当时我就开始讨厌起跳绳,讨厌起体育项目来。妈妈让我继续练习,告诉我坚持就是胜利。我不相信。我告诉妈妈,我已经很努力了,我很累,跳得手脚无力。我做不到。妈妈让我打起精神,休息一下,再试一次。我不答应,她就以给我买我想要的东西为奖励,让我先达到一分钟80个的要求。我开始加油,一天,两天,三天……我跳得越来越快,中断的次数越来越少,一分钟跳80个早已不是目标,是现在就能完成的平平常常的小事。

努力的过程就是这样,把遥不可及的目标,变成随便都能做好的事。这个世界真的很大,而我们真的很渺小。就是因为这样,才要为自己加油啊,成为伟大的人,成为别人想成为的人。若还是实在没有信心,四处看看吧……

花儿在努力为我们开放,果树在努力为我们结果,爸爸妈妈也在努力,把我们培养长大。看到这些、听到这些,你还有什么理由不努力?在通往成功的布满荆棘的路上,谁没有流过泪,谁没有受过伤?但这一次翻过地方错,下一次就不会再犯。从现在开始,把握生命中的每一秒,成就自己心中的梦!

创新向未来 观《开学第一课》有感1200字

有感一课开学未来创新

认知世界,创造未来 《开学第一课》观后感400字

开学前一天,学校组织我们观看央视的《开学第一课》,今年的主题是“创造向未来”。节目中,无论是具有自主知识产权的大飞机C919,还是神秘“嘉宾”无壳孵化小鸡“小茶缸”,都在向我们展示创造的魅力,在“创造精神”指引下,我们可以大胆想象,坚持努力,不断实现个人的目标和国家的进步。

爱迪生在科学上的创新,让人们黑夜里也能获得光明;哥白尼在历史上的创新,让人们对宇宙有了更深的了解;袁隆平在农业上的创新,让国人能够得到充足的粮食,创新是人类进步的源泉,创造改变世界。

虽然我们只有三年级,但当今世界日新月异,要求我们每个人更应具有创新意识。但身为21世纪的青少年,我们应该像海绵一样去掌握更多的科学知识,时刻培养自己的创新意识。创新体现在我们学习生活的点点滴滴,从每一天思想的进步、身体的成长,每一篇阅读的学习、每一道数学的计算、每一个单词的掌握,到每一次歌唱、跳跃、绘画,都能体现我们的创新和与众不同。

创新的力量如一双手,塑造着未来,我们现在学习的知识还很浅显,但必须牢牢掌握,因为这些都是今后创新的基础。我们需要学习前人的知识,站在巨人的肩膀上才能看得更高、飞得更远。世上无难事,只要肯攀登,同学们,新学期一起加油吧!

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