关于冬天的作文400字 雪娃娃来了 400字三年级作文

美丽的秋姑娘悄悄地走了，洁白的冬姑娘和雪娃娃悄悄地来了。它们把秋姑娘画的画涂成白色，它们就像一位严厉的老师，好像在说：“不好，不好！”一边说，一边用白色的笔把秋姑娘画的画“哗啦”“哗啦”的涂掉。

洁白的雪娃娃像一个个白衣小天使，飘呀飘呀，飘到了一辆小汽车上，雪娃娃问到：“小汽车，我可不可在你的身上歇一歇呀？”小汽车回答到:“没问题”。于是，小汽车开到哪儿，雪娃娃就跟到哪儿，观看一座座美丽的城市。大风呼呼的刮着，大树公公被冻坏了，它哆哆嗦嗦的问雪娃娃：“雪娃娃，你可不可以把你的棉被给我盖一下呀？”雪娃娃回答：“当然可以了，大树公公”。于是，雪娃娃把它最大的被子盖在大树公公的身上，大树公公顿时感觉很温暖。它谢过了雪娃娃，就进入了甜蜜的梦乡。雪娃娃给了房子一件巨大的棉衣，房子谢过了雪娃娃，就看小朋友在雪地上开开心心的玩。

雪越下越大，小朋友们在雪地上开开心心的玩耍，有的在滑雪，有的在打雪仗，还有的在堆雪人，小朋友们玩的可开心了！

雪娃娃给我们大家带来了无穷的乐趣。

来了作文冬天娃娃

成长作文500字 爱的摇篮

我在校园里成长的故事如同满天的星星，很多很多。可那一颗闪亮闪亮的星星让我受益匪浅，那就是——王老师给予我的鼓励。

我在写作中成长。王老师教学有个习惯，只要我们写了作文，第二天准是全班评讲作文，修改作文。评讲作文时，我会把手举得高高的，要在班上读作文。王老师一定会叫我来读。无论我的作文写得好，还是不好，王老师总是会对我竖起大拇指，有时还会抱抱我。那时，我就像一个半鼓半瘪的皮球忽然充满了气一样，浑身是劲。王老师用鼓励的方法，使我的作文进步了。当然，最明显的变化是——我从前一写作文就像挤牙膏，挤不出几个字来。可是现在我一点都不怕写作文了，反而非常喜欢写作文，这都源于王老师的鼓励。妈妈说王老师很会赏识教育。

王老师除了用鼓励来让我们喜欢上写作文，还有别的好方法呢。比如：让我们多读课外书，多摘抄好词句。有一次写《校园里的白玉兰》之前，王老师让我们抄写关于描写白玉兰的句子。我心里想：抄那些句子干什么，真枯燥！可我还是勉强抄了不少。到了该写作文《校园里的白玉兰》的时候，我却发觉摘抄积累的那些句子很有用。这时，我的灵感突然一下子从脑子里蹦了出来。用摘抄后变成的新句子和自己忽然冒出的灵感组成了一篇好作文。这篇作文在班级里被老师夸奖了呢！心想：我下次再也不把摘抄好词句不当回事了。

校园是我成长的摇篮，老师用爱心摇着我成长……