我发现了蜗牛的秘密 三年级作文
今天下午，天气十分闷热，我目不转睛地看着阳台上嫩嫩的花草，忽然看见一片叶子上爬着一只蜗牛，蜗牛爬过的地方，总有一条白色的线，一串串问号出现在我的脑海中：它究竟是益虫还是害虫呢？为什么蜗牛爬过后的叶子会留下白色的线呢？
于是，我跑去问正在看报纸的爸爸，爸爸放下报纸，笑着说：“想知道答案吗？自己去寻找吧！”
我听了后，从草丛里捉了几只蜗牛，再去拿了几片大白菜叶、小馒头……分别把他们放进一个大脸盆里，蜗牛们爬向了菜叶，其它食物碰都不碰一下，不久，菜叶就被吃成一个又一个洞。这下，我断定蜗牛是害虫了。
接下来做下一个实验了，我把一只蜗牛捉在手中，想摸一下蜗牛的吸盘，可是手碰都没碰到，它就缩进壳里去了，我有些灰心。突然，脑中有个想法冒了出来：为何不直接把它的肉取出来呢？于是我拿来一块石头，把蜗牛的壳砸碎，小心翼翼地抽出那块肉，用手一摸，黏糊糊的。原来，这就是蜗牛爬行时为什么能留下白色的东西，这些东西是起到润滑作用的粘液，由于蜗牛是软体动物，在比它粗糙的表面上爬行，必须有润滑剂才能让它的身体不受到伤害。
这次的观察，让我发现了蜗牛的秘密。
我们的校园
我们的校园早晨，我来到校园。绕过食堂，就来到中央花园。瞧！在一棵小树下，一群男孩正在嬉戏，他们中有的穿着红衣服，有的穿着橙衣服，有的穿着黄衣服，有的穿着绿衣服，还有的穿着……他们就像一道彩虹一样围绕着小树。在另一颗树下又是截然不同的风景：一群女孩子在树下玩着“贴年糕”的游戏，你一言我一语，好不热闹。玩完中央花园，抬头一望就是高大壮丽的大厅了。郁郁葱葱的绿叶，掩映着米白色的墙砖。在大厅的一楼，是个表现才艺的地方，那里到处是同学们的作品，到处是同学们的照片。下午放学时，还会有不少学生坐在椅子上玩。走完大厅，就来到了教学楼。远远地，就听到了从教室里发出的朗读声。虽然，总有时候走廊里会发出一些打闹声，但这只会让这个校园更加充满童趣。这就象一首乐曲，而下课铃声就是带来高潮的引子。从教学楼的走廊一直往前走，就来到我们的大操场。跑步和跳绳的声音结合在一起，成了同学们心动的节奏。在操场上，大家跑的跑，跳的跳，还有的跟着体育老师的口哨声一起做练习。我们的校园有许多好玩的地方，我爱我们的校园。
