捉蝌蚪 三年级作文
在一个夏天的傍晚里，我和爸爸在花园里的小池边散步。这时，我听到了呱——呱——的叫声，我往水池里一看，看见荷叶上蹲着几只大青蛙，水里游着许多小蝌蚪，真惹人爱！我想要是能捉几只回家养那该多好啊！于是我高兴地对爸爸说：“爸爸，我想捉几只小蝌蚪回家养，好吗？”爸爸看了看水池里的那些惹人喜爱的小蝌蚪后就答应了。接着我和爸爸就开始分工合作了，我负责把小蝌蚪赶到一边以便爸爸捕捉，而爸爸就负责捉蝌蚪。刚开始我赶蝌蚪的时候，我使劲地拍手，却把蝌蚪赶到了水池的中央，结果连累爸爸一只蝌蚪都没捉到。突然我看见水池旁边有一根树枝，这时我脑筋一转就想出了一个好办法。我拿起树枝往水池的中间一拨，小蝌蚪们都中计了，它们立刻游到了岸边。这时爸爸马上用手一捞，就把几只小蝌蚪逮住了，我连忙拿来一个杯子，把几只小蝌蚪小心翼翼地放进杯子里。小蝌蚪惊奇地在水里游来游去，正忙着参观它们的“新家”呢！
我看着杯子里的一只只可爱的小蝌蚪，真想快点把它们养成一只只活泼能干的小青蛙，让小青蛙去为农民伯伯捕捉害虫，保护庄稼，让农民伯伯可以过一个丰收年。想着想着，我忍不住地笑了。
一次有趣的活动
上课铃响了，老师面带微笑地踏上了讲台。我们都非常惊奇，老师提着一个袋子，袋子里面装着什么呢？我一看，原来袋子里面装着两个球，一个是黄色的，一个是蓝色的。它们大小相同，上面长着一些刺，原来老师是给我们玩游戏，叫音乐传球。
游戏规则是：音乐一响，球就一个一个地传，音乐停了，球也停了，但，球在谁的手上，谁就要说一项中国的传统文化。
等老师说完了游戏的规则，我们已经迫不及待了，老师说先是一、二组玩，我只好看着他们玩。但，老师说，我们看的同学也有任务：要看看他们是如何传的。音乐一响，只见周梓东一扭身子就把球传给了黄梓康，黄梓康双手一抬，腰一弯直接把球传给黄英杰，传呀传呀……球落在陈煜恒的手上，但音乐也无情地停了，老师叫陈煜恒说一种中国的传统文化，陈煜恒说：“我知道中国传统文化有变脸。”掌声响起，音乐也再次响起。传哪传哪，但感觉都不是在传球，而是抛球了。一抛，抛到了尹佩莹手上，刚好音乐停了。尹佩莹说：“过年要贴对联。”掌声又再次响了起来。
终于到三、四组玩了。一开始，张雨欣刚反应过来，球就已经被何昊民抢走了，搞笑的是邹宗燕往后一抛，抛到了墙报的地方。李宇豪捡起球，学姚明投篮的样子，一投，把球投到了我的脸上，当时我感到疼得不得了，但，我知道他不是有意的，我只好抖抖身子，球落到了地上，郑湘瑾眼急手快，一下子就把球捡了起来。突然，音乐调皮地停了，只见郑湘瑾胸有成竹地说：“中秋节时，人们都要赏月。”
随着音乐，球传呀传，整个课室都充满了快乐的细胞。从这次有趣的活动中，我还了解到中国的传统文化还真多呢！老师呀！这样的活动要是能常常搞，那多好呀！
