苦中有甜 三年级作文
苦中有甜
最近半个月，连绵不断的小雨就没停过，给我们排团体操带来了巨大的不利。
下午，又下起了小雨，我们只好在阶梯教室排舞。因为教室太小了，老师就把大家分成四组，一组一组的过关。一个接着一个组的跳，老师也在不断的纠正同学们的错误。很快，到我们组了，我的手拿着花环，单腿跪地，跟着音乐的节奏跳来跳去，可能因为在跳的过程中，有一次单膝跪地的时间很长，导致膝盖特别的疼，疼得让痛苦难忍，我十分想尽快结束，可感觉时间一秒钟像一分钟，一分钟像一个小时，实在让人难以忍受。尽管是这样，我也不断的安慰自已：千万不要叫苦，再苦再累也要忍下来，既然我当初参加了这个团体操，就要忍着疼痛跳玩。不一会儿结束了，老师给我们一个坚定而赞赏的眼神，这给予我极大的鼓舞。今后我一定好好的跳。
在训练中，不仅仅是辛苦和汗水，也有许多快乐。我最近就认识了一个女孩子____杜圆月，她长得十分可爱，我们休息的时候一起玩耍；在排练的时候。我们一个有困难，另一个毫不犹豫的尽力帮忙；在跳舞的过程中，她的位置站错了我会提醒，我的花环颜色搞错了，她也会告诉我，我们互相提醒。
虽然排练很辛苦，但是经过努力得到老师的赞赏，苦中有甜的滋味，还是很开心的！
我的拿手本领
濮家小学
我有许多兴趣爱好，如画画，唱歌和弹古筝等，今天就来说说我最拿手的本领——古筝。
当一年级时，妈妈看到了书上“学古筝的都有一种古典美”这句话，于是给我放了一首古筝曲，要我学古筝。我听到美妙的古筝声就很爽快地答应了。
第一节课，老师教我认识了古筝的主要构造并教我弹琴时的手型。
后来我陆续学会了“大搓”、“小搓”、“颤音”。这时我回到家里，就自以为很了不起迫不及待地翻开后面几页谱子。我立刻傻了眼，在我面前的是密密麻麻的音符在上蹿下跳，仿佛在嘲笑我的无能，奚落我的自大。
从此以后，我认认真真地每天练习，有了非常明显的进步，这是因为，我心中一直有一个信念就是能弹后面的好听曲子。
因为我一丝不苟地练习，又学会了“上滑音”、“下滑音”，我再次翻到后面，有一部分已经被我看懂，但还没法弹。无奈之下，我只好又把谱子翻了回去。
我又学会了左右手配合，“琶音”、“摇指”等。现在我终于能学习后面的高难度曲子了，我高兴得跳了起来。
再次，我翻开谱子，我看到的不再是狂欢着的妖魔鬼怪在奚落我，而是一个个软弱无能的婴儿等着我把它们拿下。现在，每当我的手指划过琴弦，古筝发出优美的声音，这时我都会感到无比地自豪，因为是我使它发出这悦耳的声音！我也靠着这个本领，古筝考上了四级。
掀开古筝布，我看到的是与我在音乐道路上的相依相伴的朋友，是帮我以前通过考级难关的好帮手，也是它配合我弹出这阵阵悠扬的琴声。。。。。。
古筝，让我明白了一个深刻的道理，就是一份耕耘，一份收获。
