绿豆发芽 观察日记500字 四年级作文

10月1日星期四晴

晚上，我开始做豌豆的作业。

首先，我找来一个小玻璃瓶，在放在桌子上的玻璃瓶中装自来水，再把豌豆放进去，最后把玻璃瓶放在阳台上吸收阳光就可以了。

我很期待长大后的豌豆芽是什么样的。

10月2日星期五晴

中午我看完书，就继续观察我种的小豆子了。

过了一天，我的小豆子脱下了绿色的外套，露出了白色的衣裳，好像被一层白雪给拢住了。

原先我把豆子装进去的小玻璃瓶，我发现里面的水比昨天要黄一些。妈妈说：“豆子要放在湿润的地方才能生长的更好。”于是，我把它们转移到了一个里面湿润的大玻璃瓶里生长。

10月3日星期六晴

今天晚上我写完作业后，我去看看我的小豆子的成长。

我看小豆子长得非常得好，我把小豆子放进了新的家里，然后它生活的地方变得又干净又美丽。

10月4日星期日晴

今天早上，我去观察小豆子时，发现小豆子今天是淡紫色了!真奇怪!

小豆子长的可真快呀，一天的时间就长出了几厘米的小芽，而且能像军人一样站的直。

10月5日星期一晴

今天我玩好后，就去看我心爱的小豆子。

小豆子过了一天，长出了三片绿绿的小叶子，像一竹可爱的小精灵，对这个世界充满了好奇。

10月6日星期二晴

今天，我吃完饭后我回家观察我的小豆芽，我看见他又长了几厘米高了，我开心地跳了起来，我看到它爬上一个小木棍，我一定要让我的小豆芽长得很高。

发芽绿豆观察日记

朗诵比赛 记事作文350字

记得有一次，学校举行朗诵比赛，语文老师在班上选了十六名普通话好的同学参赛，其中就有我，我心里别提多开心了。

一开始，语文老师把我叫到她的办公室里，数清了人数，把稿子发给我们，叫我们先自由朗读。我们要朗诵的文章的题目是《地球，我的母亲》。在自由朗读时，大家都有些不会读的字，多音字也不知道该读哪个音，唉，太难了吧。这时，上课了，语文老师把我们叫到办公室里去，打开电脑，点开中央电视台主持人朗诵这篇文章的视频，叫我们专心听主持人朗诵时的发音、语气、动作、感情，体会他们读时的心情。接着，让我们标注生僻字和多音字的读音。

经过日复一日的训练，比赛那天终于到来了。我们自信的走上舞台，声情并茂地朗读起来……朗诵完毕，台下响起了热烈的掌声，我们开心地走下舞台，老师满意地向我们竖起了大拇指。

比赛结果出来了，我们获得了二等奖，我觉得，比获奖更重要的是我们收获了团结与自信!