跑太快的烦恼 四年级记叙文400字 四年级作文

“超致，你去拿一下那个快递，跑快一点，我急着用。”每一次老师有东西要拿，肯定会叫我，要拿那种特重的东西，老师顶多叫两个同学和我一起搬。

当上体育课时，因为我跑的很快，又是体育课代表。热身跑步时是我领跑，如果我跑得太快，后面的队伍跟不上，体育老师会让我们重新跑，跑得太慢，后面队伍就会走，老师还会让我们重跑。跑完步，整完队，老师总会来一句：戴超带操。”这里不是我故意写错，是体育老师本来就这样说的，这时，同学们肯定会笑，而且老师让我去器材室拿东西时，“戴超致你去拿一个那什么什么球。”而全班就我一个人知道是哪两个篮球，这是我多年当体育课代表和老师配合的“经验”。

就算体育课上完了，我也不能好好休息，同学们没带作业，家长送到学校门口，每个同学几乎不会自己拿，而是让我去拿。老师也不例外，因为我速度快，老师觉得让我端本子会节省时间。在班级里大部分本子几乎都我拿，有一些本子是别的同学拿，也是一些跑得比较快的同学，因为老师觉得这样可以节省时间。

班级里大部分跑腿的任务都是我来完成，就因为我跑得快，我敢相信，我长大后找工作肯定很轻松，就算送快递也是第一名。

记叙文太快四年级烦恼

窗外的小猫 四年级周记400字

在疫情期间，我房间里的窗外冷冷清清的，一个人影也没有，但平时只敢躲在草丛中的小猫却成了“常来客”。也许是因为现在人都宅家里了，猫敢出来玩了，更敢聚众了。

在安安静静的房间里，为做出剩下的一大堆作业，我低头苦写着，突然，耳朵被窗外的一声猫叫所吸引住了：那一群猫，它们“坐”在草丛边，有的又瘦又小，有的则又胖又大。它们颜色也有很多种：黑的，白的，灰的，底白条纹灰的，底黑斑点灰的……它们“坐”在一起，时不时叫上几声。

它们是野猫吗？不对，是家猫吗？又不怎么可能，它们不是……我总是不断地在猜想。不过，它们什么时候才会发现，总有一个小女孩在看它们呢？

我老是觉得，它们那几只猫是在开会，和《笑猫日记》中的资格猫一样讨论每天的食物、人类的表现，以及自己的孩子（如果它们有生小猫仔的话）。它们到底在讨论什么呢？我不得而知。

终于，有一天，一只猫在“开会“时向后望了一眼，啪，我们的眼睛对视了一秒，我这才注意到它的眼睛，不是平常的高傲冷漠的眼神，而是集惊讶、惶恐、生气于一身的眼神，也许是我的注视冒犯到它了。

打那以后，我再也不敢看猫咪们“开会”了，是对那种眼神的害怕，还有作为一个被猫看作“偷看者”的内疚。而那些猫也慢慢不来“开会”了。相反，行人却上路了，来来往往，窗外又热闹了起来。