新印象 四年级记叙文400字 四年级作文

王芊是我现在的好朋友，其实原本我并不喜欢她。

我以前对她很有偏见，她的书包、桌子什么的都乱糟糟的，比如她的本子，前两天还是新的，今天就面目全非了。那本子全是折痕，边都向上翘起，纸也是灰灰的，全是铅笔留下的痕迹……

不过现在，我对地有了新的认识。我与她成为了同桌，当时，我真是气不打一处来，心里想：为么要我和她坐？苍天啊，大地啊！刚开始的几天，是很难熬的，我处处留心，不让她和我接触。好几天，我们都处在了僵持之中，基本没什么语言交流。她也看起来很不自在，好几次想打破这种讨厌的僵局。不过后来，我渐渐感到她也不是那么坏。我没带东西时，她都会热心地借给我；我无聊时，她也会高兴地与我聊天；我伤心的时候，她都会跑来安慰我。为报答她，我也常常会帮助她，就这样我们的关系一天天转良，甚至结出了友谊。我对她的看法也彻底改变了。因为看到了她的优点，我也决定要让她改掉这些坏习惯，我时常提醒她要注意卫生，她也开始改变。人无完人，她的乱也许有她的道理。要改变她，我的先接纳她。

我也认识到，对一个人的评价第一印象固然重要，但想要真正了解一个人，也得与他她接触，与她交流，这样才能真正认识一个人。

我现在很高兴我能重新认识她，这份新识，让我交到一个真正的好朋友。

记叙文四年级印象

迟到的石头 小学记叙文450字

四年级的时候，我们的语文叶老师下乡支教去了。于是，我们的语文任课老师换成学校的副校长——鲍老师，我们都亲切地叫他“鲍鱼”。

四年级的第二个学期，我们学到了一篇关于石头的课文，鲍老师说他的老家有好多好多这样好看的石头，可以带过来给我们一人一个。

学期还一直进行着，可是大家好像都把“石头”的事儿忘得一干二净了。

突然有一天，有个同学提醒了一句，“鲍鱼，你还欠着我们石头呢！”随即，下面一片声音：“就是就是！”“对呀鲍鱼，你还没给我们石头的吧？”“那你啥时候给啊？鲍老师？”“我们可都等着石头呢！”鲍老师站在讲台上，笑而不语，只是摇摇头。

四年级的结业典礼上，我们即将要跟鲍老师告别了，这时，鲍老师提着一个大袋子走进来。

他一脸神秘地笑着，大家纷纷猜测他带了什么。

鲍老师打开袋子，慢慢地把里面的东西倒出来。

“哇！”全班一起惊呼，“是石头！”顿时，班里炸开了锅，同学们都很兴奋，终于，我们见到了迟到已久的石头。

鲍老师把这些五彩缤纷的石头分给我们，一边分一边说：“这是我一大早去老家拿过来的哦。”并给我们播放了一段他捡石头的视频。视频里，鲍老师一边跟自己的老乡聊着天，一边仔细挑选着石头，还时不时问问他们哪个石头好看。“哇！”又是一声惊叹，许多女孩子还赞美鲍老师“敬业”。

在与鲍老师分离的最后一天，却收到了他“迟到的礼物”，虽然迟到了，但却饱含着他对我们的关心。