回到那场比赛 写事的作文400字 400字四年级作文
那是七个月前的县小学生篮球联赛。
在比赛还剩三秒时，我们只以30：31分落后，可我没有把握好绝杀的机会，球落空了。我们输掉了比赛，未能小组出线。那一刻我十分自责，也十分懊悔。那时，我一心想着投中球，而没有调整好姿势，便未能投中球。
所以，我打算回到过去，把这未能投进的绝杀球补上。
我来到了球场上，比赛正式开始，
一切都按照原来的样子进行着，终于，到了最后三秒，我们依然30：31落后，教练叫了一个暂停。
我听着教练布置战术，一边在心里想着待会怎样应对。终于，暂停时间到，队友们和我一同走上场。
队友发边线球，我不停跑动，想甩开防守人员。终于，在防守人员放松的一瞬间，我跑到底角，接球，时间只剩下一点二秒了，我来不及做任何调整，直接在赶来的防守人面前匆忙的把球扔了出去。球在篮圈上弹了两下，就在我以为没希望时，球在弹三下时弹了进去！队友们高兴地跳了起来，把我拥在中间，每个人脸上都笑着，就连平时不苟言笑的教练也毫不掩饰地笑了起来，我完成了自我救赎。
完成了这次绝杀，我把我之前未完成的遗憾弥补了回来。
但这场失而复得的胜利只是我的一种想象与期望，我真正要做的，还是把球技练好，等待下一场。
他是为我好 优秀记叙文400字
五年级时，我对科学还不重视，作业写得很潦草，考试也考得不好，自然也不会积极地订正作业。
有一节科学课，科学老师满是怒火地端着作业本走进教室，把作业本往讲台上重重一拍，发出“呯”的一声响，火冒三丈地对我们说：“都说过多少次了，科学作业本订正，你们自己看看，只有几个人订正了！”说完，他一个接一个的报出订正的人的名字，台下的众人都迫切地看着老师，希望老师报到自己的名字。
被报到名字的仅寥寥数人，所以有很多人不可避免的失望了，我也是其中一员。
平常作业没做好，老师最多罚我们抄几句话，可这一次，老师是真的怒了。
老师让我们将这一单元的提纲抄十遍，不看不知道，一看吓一跳！这一单元提纲足足有三百多字！
那些被惩罚的人在课间大吵大闹，有的人在“口吐芬芳”，有的人“泪流满面”，还有的人甚至骂起了老师。而我默默的拿出抄写本抄了起来。因为我知道，这是我们自己不认真对待科学作业，而不是因为他人。
可能是闹出的动静太大了，吵到了班主任！班主任不知从哪里听来我们要抄提纲的事，于心不忍地说了我们几句，然后把要抄的十遍改成了三遍。但是，抄三遍提纲足以让我把背得滚瓜烂熟了。
这次期末考试，我们班的平均分是全段最高的。
知道了老师的用意，才知道，老师不管怎么罚我们，他们终究还是为了我们的学习！
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