这不是小事情 四年级写事作文400字 400字四年级作文

这天，轮到我当“值日班长”，来管理当天的纪律。老师把班务日志交给我，我既兴奋又紧张，害怕这天有什么班级同学打架、戴手表等违规的事情，我希望这一天同学们可以平稳度过，可是，现实还真的和我想的差不多。

到了体育课，我们班在打篮球。才打了一会儿，我就听到了“嘭”的一声，我发现，有一个同学用篮球砸中了另一个同学，被砸的同学就为这件事和砸的同学吵起来了，老师说过“有不小心打到人这种事，值日班长就要第一个上去劝架。”我过去试着让他们两个不要再骂了，可被砸的那个同学说：“关你屁事。”砸的那个同学接着骂，被砸的那个同学听不下去了两人就开始打起来了，因为被骂的那个同学平时很任性，我也实在是看不下去了，直接叫上其他班干部把他们两个拉进了老师办公室，随后老师就把他们两个狠狠地批了一顿。

在我们班里没当过值日班长的同学都觉得当值日班长只是记个名字，非常简单，可当值日班长幸运的话还好，不幸运的话，如果当天老师不高兴，当值日班长哪里做得不够周到犯了一点儿错，可能就会被老师骂，所以当值日班长可真的不像没当过的同学想象的那么简单。

作文这不是四年级小事情

他是为我好 四年级记叙文400字

下课时间到，我抓起书法袋子，检查了一番，才跟同学缓缓地走向书法教室。

这学期我壮起胆子，选社团活动时，报了潘校带领的“泉川墨客”。虽说我喜欢书法，也能写好字，可潘校非常直，非常冲的说话方式，让我每次都提心吊胆，生怕自己也被吼上两句。

上课了。我轻车熟路地摆好文房四宝，外加一本字贴，蘸了墨，津津有味地练起来。初学行楷，看着自己写的字，简直不能见人。

写了一会儿，忽然感觉身边有个黑影，我不禁打了个寒战——是潘校。潘校看了几眼，用他铿锵有力的话语对我“吼”：“你这个‘性’字啊，竖心旁的点是往你手臂这‘砸’的，不是往那边的。”他还是做了一个“砸”的动作，“行楷啊——就是要有变化。你这个竖心旁，得好好练练了……”

潘校后面说的话，我一点也没听见，只是偶尔点点头。大家全都看着我，我只好带着满肚子怨气，接着练下去。

照着潘校的说法，我又练了一行“性”。对比之前，似乎真的好了一些，嗯，有感觉了。刚才我连头都不抬，潘校一定会觉得我不听他的话，不听旁人对告吧。

想到这儿，我心里生出些许愧疚：潘校好心帮我，指出我的问题，我却不领情。下课了我还没反应过来，潘校就没影了。希望下次我可以把字写得更好，把细节处理好，得到他的表扬，那就再好不过了。到那时或许我能壮起胆子，光明正大地抬起头，看着潘校说话，可能一切愧疚都会化为乌有。