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画一幅“神刀图” 小学生记叙文450字 四年级作文

时间: 栏目:四年级作文 来源:蘑菇文

昨日,见一铁哥们儿画了许多兵器,很酷,于是我也想试着去画一幅这样的画。

语文课时,因为觉得比较无聊,随便翻到最后的生字表,在其中开始了涂鸦。

我先画了一个刀柄,用炫酷的恶魔图画来装饰一下,加上了刀盖,加上了比较坚硬的未来刀的样子,于是就出来了一种非常好看的刀图。

可是老师忽然让我们读书,我心一惊,迟钝地翻到了要读的课文,便三心二意地读了起来。脑子里一直反复构思下面的创作,心想着那幅画完成后帅气的刀,便不由自主地开心起来。

读毕,我又继续那未完成的画作,我画出了刀锋,在上面加上了帅气又密得让人头晕的符文,看着自己这把既远古又未来感的刀,我露出了满意的笑容。开心了一会儿,我便开始了最终的装饰:龙。我在刀锋上画上了一条龙,我认为这条龙刀酷炸了,这龙的灵感来自于广告中的网游。

到了拓展的时候,我合上书,假装认真地看着黑板,开始了想象:一个战士,拖着这把我打造的龙刀,久经沙场,遇神杀神,遇鬼杀鬼,因为这把刀让他霸气外露,横扫江湖。我的心咯噔咯噔地跳,一是激动,二是紧张并庆幸自己开小差涂鸦没有被老师逮到。

下课了,我把刀图带给我那个铁哥们看,他先是一惊,再就拿出纸给我看他的创作,他画得栩栩如生,觉得更像是一把有神力的刀。比起他的我还很嫩呢。

画一幅“神刀图” 小学生记叙文450字

记叙文小学生画一神刀图

一个人在图书馆 四年级写事作文500字

暑假的一天,我突发“奇想”,决定独自一人去图书馆看书。我带上一些钢镚儿和一张借书卡,让爸爸送我去图书馆。

刚到图书馆,我就到二楼书柜里挑了一本校园小说,在一个靠窗的座位上坐下,哇,这种感觉真惬意!很快我就发现今天的人特别多,大多都是成双成对的,就我是独自一人来看书,显得很另类。算了,不管他们,我还是看我的书吧。

“哎哟!你饿了吧?俺请你吃三鲜薯条或者美味香肠吧。”两个胖乎乎的男生勾肩搭背的在我面前晃过,一个还眉飞色舞不知道讲些什么有趣的事,另一个如小鸡啄米般不停地点头,我心里不由得泛出一丝丝孤独的苦味。“别哭了,我帮你教训那个欺负你的小男生。”一个扎着两条麻花辫的大姐姐边拿餐巾纸给朋友擦眼泪,边安慰着朋友。这时,我投去羡慕的眼光,我好希望也有一个朋友能够在我身边陪陪我,与我聊个海阔天空。我叹了口气,缓缓地合拢书,放回书柜原来的地方,拿着小钱包走到一楼。

哇!好香啊!是蛋黄派的香味。我刚走到楼下,就被一股浓郁的奶香味吸引住了,肚子里的“馋虫”不住地催促着我买一个来尝尝鲜。于是,我赶紧掏钱买了蛋黄派和牛奶,并美美享用了一番。刚才的那份孤单感瞬间就烟消云散了。“嗝——”一声,我打了一个响亮的饱嗝,惹得大家都盯着我看,真丢人!我箭步如飞回到二楼继续看书……

半个多小时后,爸爸来接我回家了。在回家的路上,我对今日的体验作了总结:虽然一个人在图书馆有点孤独,但是不受约束,很自由。

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