黑板上的作业 四年级记叙文450字 四年级作文

体育课后回到教室，发现作业已经写在黑板上了。

奇怪，今天怎么不用写“黄冈小状元”和课堂作业本呢？老师的作业一向布置很多，怎么今天就连抄写词语都只用1次。虽然有点怀疑，可字体又很像是出自老师之手。不知怎么回事，同学们都在议论，我凑过去一听，也都是在讲黑板上的作业。

小z第一个发话：“以往作业那么多，今天老师是不是突然良心发现？”小x接道：“应该是老师想我们快毕业了，想给我们减负吧。”“不对吧！可老师今早还说今天作业会不少？”我把疑问提了出来。”你想多了，难得一天这么少作业，你不高兴吗？”小y欢呼：“今天晚上终于不用苦苦熬到八点多再睡了——“”对了对了，我们先把作业拍下来，要不明天老师万一不承认作业，我们还有个证据。”一向鬼点子多的小d说着，便拿出手机……

第二天一大早，我们在晨读，昨天的值日生也没有将那个作业擦掉。

老师不知从什么地方窜出来，“快点，把‘黄冈作业本’交上来，我要批改。”什么“黄冈作业本”？昨天没有这个作业！见我们半天没有反应，她便下意识地看了看黑板，老师的脸瞬间变成猪肝色，“谁写的？”老师最终是发怒了，“昨天我明明写了那两个作业，是谁？！”完了，完了，老师发火了，就在这时，我看见小b慢吞吞地站了起来，他可是有名的调皮鬼，我想他一定是被老师凶神恶煞的样子吓到了，慌乱中“自首”了。

我仿佛看见了他今晚的惨样……

记叙文作业四年级板上

迟到的时间 四年级记叙文350字

开学后几天，我们班挂了一个白色的钟表。

盼望下课的同学靠它知道距离下课的时间；肚子饿得疼了的同学靠它知道自己还要饿多久。可每次从钟表上得来的时间要比实际时间短得多。起初，大家都不知道是怎么回事。

在一个美术课的课间，有同学对我说：“徐章涵，麻烦你去一下教室，看一下时间！”几分钟后，我回来，大声告诉她，“太奇怪了，三点半！”“啊？”她也做出了一个惊讶的表情，“现在才早上呢，怎么可能到三点半了？”下午回到教室，不知是谁，大叫了一声，“八点钟了！”随后，教室就沸腾了起来，“八点？”“才下午呢！”“怎么可能八点？”“还真的！难道钟表坏了？”

过了一会儿，大家慢慢地安静了下来。我们都已知道，钟表时间不准了，但没有谁把这件事告诉老师。一周里，老师好几次看错时间，让我们下课。有些同学看着钟表偷笑，有时一看到钟表，就感觉哪里不对，很是别扭。

直到一周后，才有个同学把这件事告诉了老师。但不知为什么，过了好几天，老师才把时间调到正常。

现在，它又能准确地报时，盼望下课和吃饭的同学又能知道准确的时间了。