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教室里有老鼠 四年级写事作文400字 400字四年级作文

时间: 栏目:四年级作文 来源:蘑菇文

“啊——”一声尖叫从卫生角传了出来,接着后排男生大叫:“老鼠,有老鼠!”同学们围住了卫生角。

“水桶里有老鼠!”围在前面的同学叫了起来。“哪里?哪里?”后面的同学看不见。“咦?什么老鼠?”老师都好奇了。“快扔了吧!”不知谁喊了一句,前头的这才反应过来。

几个男生提着水桶走了过来,同学们纷纷让开道。死老鼠黑黑的,蜷成一团,漂在水上,好恶心!男生们向卫生间走去,教室里也安静了下来。我想:教室里怎么会有老鼠?会不会有老鼠窝?我去卫生角看了看,那里除了扫把没有什么东西。咦?门上有一些抓痕,大概是老鼠留下的。不过老鼠窝在哪儿呢?

数学课上,老师刚拉开投影仪,我就闻到一股臭味(我坐第一排)。老师脸上也露出惊讶的表情,马上又把投影仪放了回去。一节课,我们都在想投影仪发臭的事。课后,我们围在投影仪旁,有个同学拉开了它,大家立刻捂着鼻子跑开,“这,这场面太‘壮观’了!”我凑过去一看,里面全是老鼠屎和死蟑螂,明显有老鼠做了窝。还有些香肠、蛋糕末末,估计是老鼠留下的。现在老鼠窝搬到哪里了?可能在下水道口里,因为那里也冒出一些老鼠屎。

“天哪!教室里都成老鼠窝了!”“我们该怎么办啊?”同学们议论纷纷。“是我们卫生做不好吗?”大伙儿自我检查了一番,最后得出了一致的看法:以后不能带吃的东西进教室,打扫卫生要把死角清理干净。老鼠,你以后千万不要来了,我们不欢迎你。

教室里有老鼠 四年级写事作文400字

作文四年级教室里老鼠

我是小小志愿者 写事的作文450字

几千年的特色和文化交织在一体,又代表了古都的古香古色,又有现代文学和现代色彩的碰撞,为了服务社会,融入社会,我们奋进三班组织了一场做首都博物馆小雷锋的活动。

迈入活动展馆,首都博物馆大厅内的衡量错综,精妙绝伦的设计,不论是第一次看到的初见惊鸿还是多次以后看的回味,都蕴含着北京古都的特色。在做志愿者之前,我们游览了古都北京几千年的历史文化,从最开始的青铜器时代,再到民国时期的新文化运动和让人激动的开国大典都让我们对这次服务活动充满了信心,期待和一种发自内心的景仰。

在服务时我体会到了这份职业的困难和艰辛一站就是半个小时,我们都感觉到了有些乏累,更不用说长期坚守在岗位上的基层服务人员。也只有长期的奉献才能融入社会,而中华民族伟大复兴和这些基层人员分不开关系,他们,星星点点的坚守在各个岗位上,他们奉献,他们付出。在最后参观老舍笔下人物的场景时,那些在旧社会中拉车打杂,还有坚守国家的仁人志士莫不如现在的这些基层服务人员那样,他们试着融入社会,为社会服务,他们才是这个社会的中流砥柱。

这次活动我感受颇多,我既感受到了在岗位上奉献的艰苦,但是也增加了社会服务的经验,这样也能为我以后的学习生活添上浓墨中彩的一笔。

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