挖竹笋 有趣的一件事作文450字 450字四年级作文

一场大雨过后，空气格外清新，天空是那么的蓝像一块晶莹剔透的蓝宝石！

这天正好是星期六，叔叔带我来到竹林里挖竹笋。到了竹林里，一眼望去都是绿色，每棵竹子都是高大粗壮，挺拔威武。我高兴地马上想去找。这时，叔叔告诉我：“挖竹笋要看哪根竹子很茂盛很黑的叶子说明有笋；再看竹茎，如果竹茎露出地面上一般没有笋，只有竹茎陷入地下并且非常有力的暴露土层才有竹笋。”我听了立刻按叔叔说的去做，找了一会儿，却毫无收获。我垂头丧气地想走回叔叔那里。突然，不知被什么东西绊了一下摔了个狗吭泥！心想：怎么搞的，我一定要找到绊倒我的真凶。当我回过头一看，地面上冒出了一个尖尖角，是竹笋的头，原来就是绊倒我的真凶呀。我马上叫叔叔过来，叔叔走来一看说：“竹笋可能很大。”“挖得出吗？”我说。叔叔说：“泥土很深，挖起来要十分小心，一不小心就会把竹笋弄断。挖竹笋不是靠蛮力的。”我很想跃跃欲试，叔叔说：“我来。”他挖了很久才挖出来。哟！怎么大，我去捧了一下很重，心里有说不地高兴。我和叔叔挖了一个上午竹笋，大大小小有很多了，可叔叔已经满头大汗了。午饭，我们烧了一道咸菜、肉、笋混合的菜，味道好极了！我用自己劳动换来的食物就是好吃！

这一次挖竹笋是多么深刻，而且让我受益匪浅！

竹笋作文一件事有趣

找春天 特殊的一堂课作文400字

记得一二年级的时候我们上过一节非比寻常的课，就是“找春天”。

有一次老师来问我们：“课堂是什么”，我们毫不犹豫地回答老师说：“课堂当然就是在教室里上课咯！”

老师再次问我们：“你们确定课堂就是在教室里上课吗？”我们非常地确定我们的回答。

紧接着老师就发给了我们每人一个放大镜，我们不知道这放大镜有什么用？为什么上语文课要用放大镜呢？一连串的问题涌入我的脑海里。我们怎么也想不通，接着老师又给了我们一个小塑料袋。我们越来越糊涂了。接着老师又让我们到外面排队还带我们去了一座很矮的山上。

我们去问老师说：“为什么要到山上来呢？不用上语文课了吗？为什么还要带上放大镜和塑料袋呢？”

老师说：“我们要上语文课啊，只不过地点不同而已。我们这节课要上的课文就是‘找春天’。你们要找一样能代表春天的东西放进塑料袋再交给我。”我们又兴奋又难过。兴奋的是不用在教室里上课了，可是，什么才是春天呢？老师给了我们一些提示，让我们想一想在春天有什么东西是和别的季节不同的。我们想了很久，才恍然大悟。最后我们带了一些小花、小草和树叶回去。我们跟老师说这就是春天。老师非常满意我们的答案。

在以后的岁月里，我们懂得了每门课程都相互联系的，语文课也可以如此生动。